کارآفرینی مدیران آموزشی آری یا خیر؟ بررسی ویژگی های کارآفرینی مدیران مدارس ابتدایی شهربهبهان
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: کنفرانس بین المللی علوم انسانی و مطالعات رفتاری
- کد COI اختصاصی: ICHCONF01_340
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 687
نویسندگان
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی
دانشیار دانشگاه علامه طباطبائی
دانشجوی دکتری مدیریت آموزش عالی دانشگاه علامه طباطبائی
چکیده
پژوهش حاضر به منظور بررسی ویژگی های کارآفرینی مدیران مدارس ابتدایی شهر بهبهان و تعیین رابطه میان این ویژگی ها با سابقه کار و جنسیت این آزمودنی ها انجام شده است. جامعه ی مورد پژوهش 46 نفر جمعیت دارد که 25 نفر آن مرد و 21 نفر آن زن می باشد. بعلت محدود بودن جامعه، کل آن بعنوان نمونه مدنظر قرار گرفته است که با استفاده از «تست جامع کارآفرینی» مورد آزمون قرار گرفته اند. ویژگی های کارآفرینی مورد نظر در این تحقیق عبارتند از: توفیق طلبی، استقلال طلبی، خلاقیت، ریسک پذیری و عزم و اراده. روش های آماری مورد استفاده برای تجزیه و تحلیل داده ها و یافته ها، آمار توصیفی شامل: جدول فراوانی، درصد، میانگین، انحراف استاندارد و آمار استنباطی؛ آزمون(t) و تحلیل واریانس است. براساس یافته ها، در مجموع گروه نمونه از نظر ویژگی های کارآفرینی در سطح پائین تر از میانگین قرار دارد و بین این ویژگی ها و سابقه کار و جنسیتآزمودنی ها رابطه معنی داری وجود ندارد.کلیدواژه ها
استقلال طلبی، توفیق طلبی، خلاقیت، خطرپذیری، عزم وارادهمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.