تأثیر آموزش مهارت های اجتمایی بر ابعاد هویت دانش آموزان دختر سال دوم مقطع متوسطه شهر تهران
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: کنفرانس بین المللی علوم انسانی و مطالعات رفتاری
- کد COI اختصاصی: ICHCONF01_166
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 722
نویسندگان
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی
چکیده
هدف از پژوهش حاضر، بررسی تأثیر آموزش مهارت های اجتمایی بر ابعاد هویت دانش آموزان دختر سال دوم مقطع متوسطه شهر تهران مناطق 1 و 2 آموزش و پرورش در سال تحصیلی 1392-93بودتحقیق حاضر از نوع کاربردی و روش آن نیمه آزمایشی است.جامعهی آماری این پژوهش را کلیهی دانش آموزان دخترسال دوم مقطع متوسطه در شهرتهران تشکیل میدادند که در سال تحصیلی 93-92 مشغول به تحصیل بودند.نمونهی آماری بالغ بر N=04 نفر بود که با استفاده از روش تصادفی خوشهای چند مرحلهای انتخاب شدند. برای گردآوری اطلاعات علاوه بر استفاده از روش کتابخانهای، از ابزار پرسشنامه نیز استفاده شد.مقیاسهای مورد استفاده در این پژوهش، پرسشنامه ابعاد هویت (ISI-6G) بود و از بستهی آموزشی مهارت های اجتمایی نیز جهت آموزش و تأثیرآن بر ابعادهویت استفاده گردید.نتایج نشان داد که آموزش مهارت های اجتمایی و یادگیری این مهارت ها میتواند ابعادهویت دختران سال دوم متوسطه را تا حد زیادی افزایش دهد.کلیدواژه ها
مهارت های اجتمایی، ابعادهویتمقالات مرتبط جدید
- Mental Health in Marital Life
- روانشناسی رشد: تحلیلی نوین از تحول ذهن، رفتار و هیجان در بستر زندگی انسان
- اثر برنامه های درسی هوش هیجانی بر کاهش علائم اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دوره متوسطه اول
- تاثیر فضای فیزیکی کلاس درس (نور، صدا، چیدمان) بر تشدید اضطراب امتحان در دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری
- طراحی کلاس های مراقبه کوتاه مدت بین دروس برای کاهش واکنش پذیری در دانش آموزان با سابقه تروما در مدارس حاشیه ای یکی از شهرهای استان خوزستان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.