بررسی رابطه بین هوش عاطفی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان مورد مطالعه دبستان سماء شهرستان ایلام

  • سال انتشار: 1393
  • محل انتشار: کنفرانس بین المللی علوم انسانی و مطالعات رفتاری
  • کد COI اختصاصی: ICHCONF01_140
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 853
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

شهرام مامی

دکتری روان شناسی و استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام

طاهره عزیزیان پور

دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام نویسنده مسول

لیلا فتاحی

دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام

چکیده

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین هوش عاطفی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دبستان سماء ایلام انجام شده است. روش: این تحقیق توصیفی – پیمایشی و از نوع تحقیات میدانی است که به شیوه کمی و با هدف بررسی رابطه بین هوش عاطفی و عملکرد تحصیلی دانش آموزاندبستان سماء انجام شده است، ابزار اصلی جمع آوری اطلاعات پرسشنامه ی استاندارد مشتمل بر 33 سوال در دو بخش سوالات هوش عاطفی وعملکرد دانش آموزان است، جهت آزمون پایایی ابزار تحقیق تعداد 22 پرسشنامه تکمیل و آلفای کرونباخ آنها 798 /. محاسبه گردید، جامعه آماری کلیه دانش آموزان دبستان سماء ایلام به تعداد 233 نفرمی باشد. تعداد نمونه با استفاده از فرمول کوکران و به روش نمونه گیری تصادفی انجام شده و تجزیه و تحلیل داده ها به کمک آمارتوصیفی و استنباطی و استفاده از روش اسپیرمن وآزمون k-s در محیط نرم افزاری spss صورت گرفته است. یافته ها: تجزیه وتحلیل داده ها نشان می دهد رابطه معنی داری بین هوش عاطفی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان وجود دارد. نتایج: یافته های تحقیق نشان می دهد که افرادی که از هوش عاطفی بالایی برخوردارند عملکرد تحصیلی بهتری نسبت به سایر دانش آموزان دارند

کلیدواژه ها

هوش عاطفی، عملکرد تحصیلی، دبستان سماء

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.