سیستم های فعال سازی/بازداری رفتاری پیش بینی کننده خلاقیت دانشجویان است.
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF01_647
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 732
نویسندگان
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی.دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند..
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش سیستم های بازداری/فعال سازی رفتار در تدوین مدل الگوی خلاقیت است که با انتخاب نمونه آماری 334 نفر از بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند در سال تحصیلی 93-1392 سه ابزار سیستم بازداری/فعال سازی رفتاری کارور و وایت ( 1994 )، کنترل درونی راتر( 1996 ) و خلاقیت عابدی ( 1372 ) اجرا شد. پژوهش حاضر از نوع همبستگی است که جهت تحلیل نتایج از مدلیابی معادلات ساختاری بهره گرفته شد. نتایج مدل برازش یافته نشان داد؛ سیستم بازداری رفتاری تنها به طور مستقیم کاهش دهنده خلاقیت است.کلیدواژه ها
نظام مغزی فعال سازی/بازداری رفتار ، خلاقیتمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.