علی اکبر صیدی - دانش آموخته سطح ۲ حوزه علمیه قم دانشجوی کارشناسی ارشد علوم قرآن و حدیث
علی سرابی - کارشناس علوم تربیتی

تحقیق حاضر به منظور یافتن روش ها و شیوه های افزایش میزان مشارکت دانش اموزان دوره متوسطه به نماز جماعت انجام شده است. نماز جماعت یکی از روش های مهم در تربیت دانش آموزان به شمار رفته تاثیر بیشتری بر فرایند تربیت دارد. از جمله عواملی که باعث شده بود تا میزان مشارکت دانش آموزان کاهش یابد عبارتند از عوامل سه گانه فردی، خانوادگی و مدرسه ای. در این راستا مطالعات و بررسی های لازم از لحاظ علمی (نظری و تجربی) انجام شده سپس راهکارهای لازم اجرا گردید. بعد از اجرای راهکارها میزان مشارکت دانش اموزان در این برنامه 10/57% افزایش یافت. بر اساس یافته های این تحقیق تقویت عوامل سه گانه فردی خانوادگی و مدرسه ای نقش مهمی در افزایش مشارکت دانش آموزان در نماز جماعت مدرسه دارد.

اقدام پژوهی، مشارکت، نماز جماعت، دانش آموزان