کارآفرینی در آموزش و پرورش ایران
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF01_090
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 744
نویسندگان
گروه علوم تربیتی ، دانشکده ادبیات ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد ، شهرکرد ایران
گروه علوم تربیتی ، دانشکده ادبیات ، واحد شهرکرد ، دانشگاه آزاد اسلامی ، شهرکرد ایران
گروه علوم تربیتی ، دانشکده ادبیات ، واحد شهرکرد ، دانشگاه آزاد اسلامی ، شهرکرد ایران
گروه علوم تربیتی ، دانشکده ادبیات ، واحد شهرکرد ، دانشگاه آزاد اسلامی ، شهرکرد ایران
چکیده
هدف این تحقیق این است که اهمیت کارآفرینی در اموزش و پرورش ایران را مورد بررسی قرار دهد. با توجه به اینکه جهان به سمت اقتصاد کارآفرینی در حرکت است و آموزش و پرورش در ایران با سرعتی بی سابقه با استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات و خلاقیت و نوآوری در حال توسعه اند و اهمیتی که به رشد و توسعه خلاقیت در کشور داده شده است و توجه خاصی که مجلس و دولت در برنامه های توسعه به امور کارآفرینی و ایجاد اشتغال داشتند و دارند. امروزه تسلط یافتن به دانش کارآفرینی و ایجاد و توسعه کسب و کار جدید امری الزامی و یکی از پرکاربردترین زمینه های علمی و اقتصادی مورد نیاز کشور می باشد. تحقیق حاضر به لحاظ هدف از نوع کاربردی بوده و طرح آن از نوع توصیفی می باشد. از لحاظ روش نیز جزء روش های تحقیق کتابخانه ای می باشد برای گردآوری داده های تحقیق نیز از روش کتابخانه ای استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان داده که: کارآفرینی در اموزش و پرورش ایران فایده مهم دارد. نخست باعث ثروت و رفاه برای جامعه می شود. دوم باعث نواوری های تاثیرگذار در عرصه اقتصادی و اجتماعی است و سوم باعث اشتغال مفید و مولد پایدار می شود.کلیدواژه ها
کارآفرینی، اموزش و پرورش ، ایرانمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش بازیهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری و انگیزه دانش آموزان عشایر
- بررسی رابطه بین همدلی و احساس تنهایی بر اعتیاد به فضای مجازی دانش آموزان استان چهارمحال و بختیاری
- بررسی اثربخشی تمرینات شناختی رایانه ای بر برنامه ریزی و سازماندهی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
- اثر بخشی روایت درمانی بر کاهش احساس تنهایی و بهبود مدیریت استرس در مادران کودکان دارای معلولیت جسمی-حرکتی: مطالعه ای نیمه آزمایشی در مدارس استثنایی تبریز
- نقش مدرسه در هویت یابی دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.