آزاده فرزان پور - دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک و مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول و مدرس دانشگاه فرهنگیان خدیجه کبری(س
عبدالامیر طیب طاهر - مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول ودانشگاه فرهنگیان شهید رجایی دزفول
فائزه ناطقی - عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک

هدف مقاله حاضر بررسی چالش های پیش روی نظام آموزش و پرورش ابتدایی در ده سال آینده است .روش پژوهش مورد استفاده، اسنادی- تحلیلی است .ضمن بررسی آثار مکتوب موجود از جمله کتب ومقالات منتشر شده در این زمینه ، وضعیت پیشینه نظری وعملی بررسی چالش های آموزش و پرورش مورد بررسی قرار گرفته وضمن پرداختن به چالش های پیش روی نظام آموزش و پرورش ابتدایی در ده سال آینده با استفاده از نظرگاه های مختلف مانند دیدگاه دلور ،راسخ ودیگران در این زمینه ،به ارائه راهکارهایی برای مقابله با این چالش ها پرداخته شده است. راهکار هایی مانند برنامه ریزی برای آمادگی در ابعاد سخت افزاری و نرم افزاری مدارس،برگزاری دوره های آموزشی مهارت های رایانه ای برای معلمان ،ایجاد و تقویت فرهنگ مشارکت و مدیریت مشارکتی، توسعه وگسترش طرح مدرسه محوری ، متحول شدن ساختار ، تشکیلات و آیین نامه ها و مقررات نظام آموزشی متناسب با توسعه ی دانش وفناوری های جدید و اهداف مدیریت مشارکتی ،کاسته شدن از میزان بوروکراسی و دیوان سالاری در سازمان های اداری و آموزشی،خارج شدن انتخاب مدیران آموزشی و غیرآموزشی از حالت انتصابی، اهمیت دادن به نوآوری، ابتکار و خلاقیت کارکنان آموزشی و غیر آموزشی،عدم تمرکز سازمان اداری آموزش و پرورش و.. نیز پیشنهاد شده است.

چالش ، نظام آموزش وپرورش ابتدایی ، نوآوری، راهکار