کاستیهای آموزش زبان انگلیسی از مدرسه تا دانشگاه: نقص دانشگاه فرهنگیان در تربیت معلمان حرفه ای

هدف از آموزش زبان فقط یادگیری واژه ها و دستور نیست بلکه رفع نیازهای زبان آموز مدنظر است. معلم باید خود را راهنما و ایجاد کننده شرایط مطلوب یادگیری بداند و بجای انتقال اطلاعات روش کسب تجربه را به شاگردان بیاموزد تا انان در برخورد با مسائل فعال تر شوند از منابع مختلف استفاده کنند و اطلاعات لازم را به دست اورند. دانشگاه فرهنگیان در تربیت و پرورش این معلمان نقش بسزایی دارد. در این مقاله سعی بر آن است که کاستی های اموزش زبان انگلیسی بررسی شود و طبق مطالعات انجام راهکارهایی جهت بهبود اهداف آموزشی ارائه گردد.

کلیدواژه ها:

دانشگاه فرهنگیان ، کاستی های آموزش زبان انگلیسی ، معلمان زبان انگلیسی