ارزیابی عملکرد دانشکده های دانشگاه یزد با تکنیک تحلیل پوششی داده های پنجره ای

امروزه با توجه به رشد و اهمیت فزاینده سازمان ها در اجتماع، ارزیابی عملکرد آن ها بسیار مورد توجه قرار گرفته است و شاخص های گوناگونی به عنوان معیار عملکرد سازمان ها مطرح شده است که کارایی از این گونه معیارها میباشند. کارایی را میتوان توانایی یکبنگاه در به دست آوردن حداکثر ستانده از یک مجموعه نهاده معین با فرض فناوری معلوم و یا توانایی یک بنگاه برای تولید بازدهمعین با حداقل مجموعه نهادههای در دسترس تعریف کرد. رویکرد ناپارامتریک تحلیل پوششی دادهها، یکی از روش های پرکاربرد در زمینه ارزیابی کارایی نسبی مجموعهای از واحدهای تصمیم گیری همگن با ورودی ها و خروجی های مشابه می باشد. با این وجود یکیاز اشکالات آن ناتوانی تصمیم گیرنده در دخالت دادن عامل زمان در نتایج به دست آمده است. در این راستا در این پژوهش از تکنیک تحلیل پوششی دادههای پنجرهای به منظور رفع این نقیصه استفاده گردیده است و در ادامه از این تکنیک برای ارزیابی کارایی دانشکده های دانشگاه یزد طی بازه زمانی 1388- 1391 استفاده گردیده است. نتایج این تکنیک، دانشکده اقتصاد، مدیریت وحسابداری را در رتبه اول عملکرد نسبت به سایر دانشکده های دانشگاه یزد قرار داد

کلیدواژه ها:

ارزیابی عملکرد ، کارایی ، تحلیل پوششی دادهها ، تحلیل پوششی دادههای پنجرهای ، دانشکده های دانشگاه یزد