بررسی عوامل موثر جهت پیاده سازی مدیریت دانش در سازمانهای آموزشی و پژوهشی

دانش یکی از عوامل تأثیر گذار در کسب مزیت های رقابتی و منابع جمعی است. در سالهای اخیر شاهد ظهور رویکردهای بی شماری در زمینه مدیریت دانش بوده ایم. قدرت دانش یک منبع ارزشمند و مهم برای حفظ میراث ارزشمند، یادگیری موارد نو وتازه، حل مسایل و مشکلات، ایجاد هسته های رقابت و بنیان نهادن موقعیت های جدید برای فرد و سازمان، در حال حاضر و برای آینده است.مدیریت دانش رویکرد نظام مند خلق، دریافت، سازماندهی، دستیابی و استفاده از دانش و آموخته ها در سازمان استکه در سازمانهای آموزشی به بهبود تصمیم گیری، انعطاف پذیری بیشتر، کاهش بار کاری، افزایش بهره وری، ایجاد فرصت هایجدید کسب و کار ، کاهش هزینه ، و بهبود انگیزه کارکنان کمک می کند. مدیریت دانش یکی از ابزار ها برای مقابله با مسایل جاری سازمان و موضوع مهمی است، زیرا به مهم ترین سرمایه ارزشمند سازمان یعنی سرمایه فکری مربوط می شود. برای پیاده سازی مدیریت دانش بایستی از چند اصل اساسی پیروی نمود که عبارتند از : پیاده سازی مدیریت دانش بر روی منابع موجود درسازمان ؛ فراهم نمودن وروردی و خروجی های موثر برای منابع دانشی و اطمینان از اینکه هر فرآیند دانشی مرحله ای تکامل یافته با دانش است که بهترین بهره وری را برای سازمان به همراه خواهد داشت و در آن ، اطلاعات پژوهشی و بهترین شیوه ها بهاشتراک گذاشته شده اند. هدف این مقاله بررسی عوامل موثر جهت پیاده سازی مدیریت دانش در سازمانهای آموزشی و پژوهشی و نتایج مدیریت دانش برای قرار گرفتن سازمان در مسیر موفقیت می باشد.

کلیدواژه ها:

دانش ، مدیریت دانش ، سازمانهای آموزشی