تاثیرنرم افزارآموزشی بر یادگیری ویادداری درس عربی سال اول متوسطه دوره دوم پسرانه آمل درسال تحصیلی 93-1392
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: نخستین کنفرانس ملی آینده پژوهی، مدیریت و توسعه
- کد COI اختصاصی: FIMD01_273
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 591
نویسندگان
کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی
کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی
کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی
چکیده
ین پژوهش با داشتن دو گروه آزمایشی، به مقایسه تاثیر کاربرد نرم افزارآموزشی چند رسانه ای و روش معمول در تدریس درس عربی پایه 01تحصیلی )دوره دوم( پسرانه پرداخته است. این مطالعه درصدد است تا مشخص نماید که بین یادگیری و یادداری گروهی که با نرم افزارآموزشیآموزش دیده اند با گروه دیگر تفاوت معنی داری وجود دارد یا خیر؟ این پژوهش دارای دو هدف پژوهش بوده است مطالعه تاثیرکاربرد نرمافزارآموزشی چند رسانه ای بر یادگیری درس عربی سال اول متوسطه، مطالعه تاثیرکاربرد نرم افزارآموزشی چند رسانه ای بر یادداری درس عربی سال اول متوسطه. نتایج نشان می دهدکه در گروه آزمایش پس از کاربرد نرم افزار آموزشی چند رسانه ای، میزان یادگیری در درس عربی به نحو معنی داری افزایش یافته است و همچنین نتایج نشان می دهدکه آموزش چندرسانه ای عربی )نرم افزار آموزشی( بر تقویت میزان یاد داری در درس عربی نیز تاثیر معنی داری داشته است .کلیدواژه ها
پایه اول، یادگیری و یادداری، چندرسانه ای، طراحی آموزشی، آموزش عربیمقالات مرتبط جدید
- مروری بر رابطه بین عدم قطعیت اقتصادی و مقایسه پذیری صورت های مالی
- ویژگیهای مدیریت و کارایی سرمایه گذاری: مطالعه نقش میانجی سرمایه درگردش
- بررسی نقش حسابداری و حسابرسی در توسعه اقتصادی
- بررسی رابطه حاکمیت شرکت و اجتناب مالیاتی در بین شرکتهای منتخب بورس اوراق بهادار تهران دربازه زمانی ۱۳۹۳-۱۳۸۳
- بررسی تاثیر سطح تحصیلات مدیران بر ریسک ورشکستگی با در نظر گرفتن نقش تخصصی حسابرس در صنعت
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.