برنامه درسی پنهان ؛ پنهان از دید چه کسی ؟
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مدیریت در قرن ۲۱
- کد COI اختصاصی: ICMNG01_163
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 2248
نویسندگان
دانشگاه الزهراء (س)
دانشگاه علامه طباطبائی
چکیده
برنامه درسی به عنوان یک راهنما جهت انجام فعالیت های فرآیند آموزش تدوین می شود که شامل مراحل مختلفی می باشد. ابتدا نیاز سنجی صورت میپذیرد و پس از آن اهداف یادگیری با توجه به مبانی تعیین اهداف مشخص شده و سپس محتوا و مجموعه ای از تجارب و فعالیت های یادگیری از پیشتعیین می شوند و به صورت رسمی در کتاب ها و سایر رسانه ها و در مراکز آموزش رسمی از پیش دبستانی تا دوره های آموزش عالی اجرا شده و موردارزشیابی قرار می گیرند. در این میان تجاربی وجود دارند که در تدوین برنامه درسی به آن ها توجه نمی شود، اما دانش آموزان و دانشجویان در طیفرآیند آموزش و یادگیری، آن ها را یاد گرفته و تجربه می کنند. این پژوهش سعی در شناخت و معرفی این جزء پنهان برنامه درسی یا برنامه درسیپنهان دارد. برنامه درسی پنهان بعد غیرفعال پیش بینی یادگیری است و مواردی فراتر از جنبه ی رسمی را در بر می گیرد.در این پژوهش ابتدا تعریفی از برنامه درسی و انواع آن ارائه می گردد و سپس ضرورت و اهمیت توجه به برنامه ی درسی پنهان و همچنین با طرحسئولاتی درباره ماهیت برنامه درسی پنهان ، به شناخت بهتر این مفهوم پرداخته می شود. در قسمت بعد ویژگی های برنامه درسی پنهان و سه رویکرددرباره ی آن مطرح می شوند. همچنین عوامل مؤثر در شکل گیری برنامه ی درسی پنهان بررسی می شوند.کلیدواژه ها
برنامه درسی ، برنامه درسی پنهان، برنامه درسی ضمنی و آشکار، برنامه درسی پوچ یا تهیمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.