Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

مدیریت تعارض در آموزش و پرورش

سال انتشار: 1393
کد COI مقاله: ICMNG01_153
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 2,188
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 8 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مدیریت تعارض در آموزش و پرورش

چکیده مقاله:

ما از دورانی تقریباً با ثبات به زمانی وارد شده ایم که تغییرات آن سریع و در عین حال مبهم است.این تغییرات سریع و روز افزون در حوزه های علوم وتکنولوژی موجب شده است که سازمانها، امروز از پیچیدگی ساختار و رفتاری بیشتری برخوردار گردند و در نتیجه مدیریت بر سازمان های نوین با تفکرسنتی مدیران امکان پذیر نخواهد بود. همچنین وجود افراد مختلف با ویژگی های شخصیتی ،نیازها،باورها و انتظارات متفاوت،بروز تعارض را در سازمانها و از جمله مدارس اجتناب ناپذیر کرده است.شیوه حل تعارض مدیران می تواند تأثیرات شگرفی بر عملکرد سازمان بر جای گذارد .عملکرد نامناسبمدیران در رویارویی با تعارضها می تواند بازدهی آموزشی را کاهش دهد.در مواقعی که مدیران آموزشی ،استفاده از شیوه ها و سبک های مدیریتتعارض را به گونه ای اثربخش ،دیده اند در نتیجه بازدهی کارکنان در حیطه های مختلف آموزشی افزایش یافته و می توان شاهد توسعه توانمندیهای دبیران و معلمان در محورهای نیازسنجی،برنامه ریزی، اجرا و ارزشیابی آموزشی بود (فتحی و اجارگاه. 1382، ص 77.) هدف ما این است که در این مقاله علاوه بر ارائه ی تعاریف و دیدگاه های صاحب نظران در رابطه با مفاهیم مدیریت،مدیریت آموزشی، تعارض و مدیریت تعارض ، جایگاه تعارض در مدیریت آموزشی را نیز مورد بررسی قرار دهیم.ابعاد وانواع تعارضات سازمانی را برشمرده و آنها را تقسیم بندی می کنیم. نظریه ها و رویکردهای مختلف درباره مدیریت تعارض را شرح می دهیم. به انواع نگرش ها نسبت به تعارضات سازمانی اشاره می کنیم و در پایان به مبحث مدیریت تعارض و استراتژی ایجاد تعارض سازنده در سازمان می پردازیم.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا ICMNG01_153 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/311507/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
داودی، بیژن،1393،مدیریت تعارض در آموزش و پرورش،اولین کنفرانس بین المللی مدیریت در قرن ۲۱،تهران،https://civilica.com/doc/311507

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1393، داودی، بیژن؛ )
برای بار دوم به بعد: (1393، داودی؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • مادیزس، ایساک، دوره عمر سازمان(چاپ اول)، ترجمه کاوه محمد سیروس، ...
  • جی هیکس، هربرت و گولت، سی ری، تئوری‌های سازمان و ...
  • .رابینز، استیفن مبانی رفتار سازمانی(چاپ اول)، ترجمه قاسم کبیری. تهران: ...
  • سلطانی، ایرج، نقش روابط انسانی در افزایش بهره وری سازمان‌های ...
  • کوزان، کمیل، تاثیرات فرهنگ بر شیوه دری تعارض‌های درون رسنلی، ...
  • , Robbins. Stephen P. :Management, Prentice-Hal Inc. Egle Wood Cliffs, ...

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

کدام مقالات به این منبع استناد نموده اند


بر اساس سیستم تحلیلی استنادات مقالات، تاکنون برای نگارش 1 مقاله استفاده شده است.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

طرح های پژوهشی مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی