بررسی تاثیر درس پژوهی بر صلاحیت های مدیریت کلاس درس معلمان دوره یابتدایی ناحیه یک ساری

  • سال انتشار: 1393
  • محل انتشار: سومین همایش ملی سالیانه علوم مدیریت نوین
  • کد COI اختصاصی: CMMS03_342
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 2038
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

عماد روشن قیاس

دانشجو کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه مازندران،

حکیمه السادات شریف زاده

استادیار، عضو هیئت علمی دانشگاه مازندران.

صمد ایزدی

دانشیار، عضو هیئت علمی دانشگاه مازندران.

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر درس پژوهی بر صلاحیت های مدیریت کلاس درس معلمان دوره ی ابتدایی ناحیه یک ساری انجام شده است. این پژوهش از نوع توصیفی بوده و با روش علی مقایسه ای انجام شده است. جامعه آماری پژوهش کلیه معلمان دوره ی ابتدایی ناحیه یک ساری به تعداد 650 نفر در سال تحصیلی 93-92 می باشد که از طریق جدول کرجسی و مورگان تعداد 242 نفر انتخاب شدند که با رعایت نسبت ها در دو گروه همتا 121 نفره قرار داده شدند گروهی که در درس پژوهی شرکت کردند و گروهی که در درس پژوهی شرکت نکردند.جمع آوری اطلاعات از طریق مشاهده کلاس درس معلمان و با ابزار مقیاس درجه بندی رفتار در طول چهار ماه صورت گرفت. تجزیه و تحلیل اطلاعات از طریق نرم افزار spss انجام گرفت. نتایج نشان داد رویکرد درس پژوهی عاملی موثر در ارتقا صلاحیت های مدیریت کلاس درس معلمان ابتدایی ناحیه ساری بوده است و صلاحیت های معلمانی که در درس پژوهی شرکت کردند به طور معناداری بهتر از معلمانی است که در درس پژوهی شرکت نکردند

کلیدواژه ها

درس پژوهی، صلاحیت های مدیریت کلاس درس، دوره ی ابتدایی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.