بررسی رابطه بین خلاقیت مدیران و معاونان دبیرستانها و هنرستانهای شهر داراب با میزان کاربست مولفه هایسازمانهای یادگیرنده بر اساس اصول پنجگانه پیترسنگه
محل انتشار: سومین همایش ملی سالیانه علوم مدیریت نوین
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 565
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CMMS03_324
تاریخ نمایه سازی: 27 آبان 1393
چکیده مقاله:
هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه بررسی رابطه بین خلاقیت با میزان کاربست مولفههای سازمانهای یادگیرنده بر اساس اصول پنج گانه پیترسنج بود که از دو پرسش نامه خلاقیت تورنس و سازمان یادگیرنده محقق ساخته استفاده گردید. جامعه آماری این تحقیق مدیران و معاونان دبیرستانها و هنرستانهای شهر داراب در سال تحصیلی 92-1391 بودند که از 120 نفر تشکیل شده اند و از این جامعه نمونه ای به حجم 91 به روش تصادفی ساده انتخاب شدند و نتایج نشان داد: بین متغیر خلاقیت مدیران و سازمان یادگیرنده و برخی از مؤلفه های آن رابطه مثبت و مستقیم وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی کریم پور
دبیر آموزش و پرورش شهرستان داراب و کارشناس ارشد مدیریت آموزشی
طوبی منفردی
دبیر آموزش و پرورش شهرستان داراب
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :