موانع و مشکلات موجود در توسعه و کشاورزی پایدار با تاکید بر نقش گیاهان دارویی از دید کارشناسان کشاورزی در شهر کرد سال 1392
عنوان مقاله: موانع و مشکلات موجود در توسعه و کشاورزی پایدار با تاکید بر نقش گیاهان دارویی از دید کارشناسان کشاورزی در شهر کرد سال 1392
شناسه ملی مقاله: MPSA02_543
منتشر شده در دومین همایش ملی گیاهان دارویی و کشاورزی پایدار در سال 1393
شناسه ملی مقاله: MPSA02_543
منتشر شده در دومین همایش ملی گیاهان دارویی و کشاورزی پایدار در سال 1393
مشخصات نویسندگان مقاله:
الهه آل ابراهیم دهکردی - دانشجوی کارشناسی ارشد گیاهان دارویی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد
فریدون آل ابراهیم دهکردی - کارشناس ارشد مشاوره دانشکده مدیریت دولتی آموزش عالی فرهنگیان - تهران
خلاصه مقاله:
الهه آل ابراهیم دهکردی - دانشجوی کارشناسی ارشد گیاهان دارویی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد
فریدون آل ابراهیم دهکردی - کارشناس ارشد مشاوره دانشکده مدیریت دولتی آموزش عالی فرهنگیان - تهران
حفظ و حراست گیاهان دارویی در استان چهار محال و بختیاری با توجه به بالا بودن پتانسیل این گیاهان در منطقه و نقششان در کشاورزی و توسعه پایدار و اشتغال زایی ضروری به نظر می رسد . لذا این مطالعه با هدف بررسی موانع و مشکلات موجود در توسعه و کشاورزی پایدار با محوریت گیاهان دارویی در سال 1392 از طریق پرسشنامه محقق ساخته و مصاحبه حضوری با کارشناسان انجام پذیرفت.یافته های تحقیق نشان داد که نگرش جامعه مورد مطالعه استفاده بهینه از گیاهان دارویی را موجب توسعه و کشاورزی پایدار می داند. بر اساس آزمون t تک متغیره حفظ و حراست گیاهان دارویی با توجه به مدل ینتیکی و بیوشیمیایی کمتر از حد استاندارد بوده است و کارشناسان حفظ گیاهان دارویی را امری ضروری تلقی می کنند و همچنین بهره وری از گیاهان دارویی در زمینه اسانس ها پایین تر از حد استاندارد بوده و طبق آنالیز واریانس درامدزایی و اشتغال در زمینه گیاهان دارویی از حوزه زراعت و باغبانی بیشتر بوده است. و گروه مورد مطالعه نقش تحقیقات و اجرای طرح های آموزشی و بهره وری از گیاهان داوریی در کسب درآمدزایی و مشارکت کشاورزان را در چارچوب یک استراتژی معین در توسعه و کشاورزی پایدار باور دارند.
کلمات کلیدی: موانع و مشکلان، توسعه، کشاورزی پایدار، گیاهان دارویی، کارشناسان کشاورزی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/306423/