نقش فاوا در ایجاد یادگیری مادام العمر علوم پایه در آموزش هزاره سوم
- سال انتشار: 1390
- محل انتشار: اولین همایش ملی فناوری اطلاعات و ارتباطات
- کد COI اختصاصی: ABHARICT01_027
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1454
نویسندگان
کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی، مدرس دانشگاه جامع علمی ک اربردی سیدجمال الدین اسدآبادی، استان همدان، شهرستان اسدآباد
دکتری تکنولوژی آموزشی، استاد یار دانشگاه بوعلی سینا همدان
کارشناس ارشد علوم تربیتی، مدرس دانشگاه جامع علمی کاربردی سید جمال الدین اسدآبادی
فعال عرصه یادگیری الکترونیکی، دبیرآموزش و پرورش شهرستان اسدآباد
چکیده
در عصر حاضر، فناوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا) بر ابعاد گوناگون بشر تأثیر گذاشته است، چنانچه تأثیرات این علم بر آموزش علوم پایه مشهود و حائز اهمیت است. در بسیاری از کشورهای دنیا، گسترش فناوری اطلاعات و ا رتباطات در آموزش دروس مورد توجه قرار گرفته است. حاصل بهره گیری از فناوری ها تغییر در روند آموزش، در نحوه یادگیری و یادگیری با کیفیت است. معلمان توانمند در فناوری اطلاعات قادرند نظرات خود را به شکل خلاق بیان کنند. دانش را دوباره فرمول بندی کنند و ترکیب اطلاعاتی جدیدی بسازند. تبحر در فناوری اطلاعات منجر به فرآیند یادگیری مادام اعلمر است که در طی آن فرادهنده همراه با فراگیر، به طور مستمر آنچه را که می دانند به کار می بندند تا از طریق سازگاری با تحولات و کسب دانش بیشتر در به کار بستن فناوری اطلاعات در فعالیت های آموزشی خود کارآمد تر باشند. آموزش مبتنی بر فاوا امکان یادگیری بدون محدودیت زمانی و مکانی متناسب با نیازهای دانش آموزان در علوم پایه را ایجاد نموده و در نهایت شرایط تحقق یادگیری مادام العمر را فراهم می سازد. این نوع یادگیری بر یادگیری خود راهبر، مستقل، انعطاف پذیر و تعامل کننده تأکید دارد. حال با توجه به جهانی شدن اهداف آموزش، از طریق ابزارهای کارآمد و انعطاف پذیر فاوا، فرایند یادگیری مادام العمر پایه به تحقق می پیوندد. این نوشتار به ارتباط بکارگیری فاوا و یادگیری مادام العمر مفایم علوم پایه با ذکر کاربردهای آنها در هزاره سوم می پردازد.کلیدواژه ها
فناوری اطلاعات و ارتباطات، آموزش هزاره سوم، یادگیری مادام العمر، علوم پایهمقالات مرتبط جدید
- طبقه بندی صفحات وب برای بهینه سازی موتورهای جستجو با استفاده از مدل ترکیبی یادگیری عمیق
- تحول دیجیتال با قراردادهای هوشمند بر پایه فناوری بلاکچین
- تحلیل و شناسایی آسیبپذیریهای ناش ی از حملات شرایط رقابتی در برنامه های وب مدرن
- مروری بر الگوریتم بهینه سازی ازدحام ذرات و کاربردها
- بهینه سازی زمانبندی و ذخیره سازی نتایج وظایف در محیطهای مه-ابر با یادگیری تقویتی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.