بررسی کارایی درونی مدارس دوره راهنمائی شهرستان دزفول در مقایسه با اهداف برنامه چهارم توسعه استان خوزستان
- سال انتشار: 1392
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی مدیریت، کارآفرینی و توسعه اقتصادی
- کد COI اختصاصی: EME02_1853
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 837
نویسندگان
عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور مرکز بهبهان، کارشناسی ارشد، برنامه ریزی آموزشی.
چکیده
پژوهش حاضر به بررسی کارآیی درونی مقطع راهنمایی شهرستان دزفول طی سالهای 87-83 بر حسب شاخصهای جریان دانش آموزی، ونیروی انسانی وپوشش تحصیلی و مقایسه عملکردهای بدست آمده با هدفهای پیش بینی برنامه چهارم توسعه استان خوزستان پرداخته است . جامعه آماری در این پژوهش کلیه دانش آموزان و دبیران و فضاهای آموزشی مدارس شهر وروستا، دولتی و غیرانتفاعی شهرستان دزفول می باشد، که از نمونه تمام شماری استفاده شده است و با استفاده از روش توصیفی تحلیلی از طریق محاسبه درصدها، نسبت ها، میانگین ها و فرمولهای رایج در محاسبه شاخصهای ذکر شده و از -طریق رسم جداول و نمودارها به ثبت نتایج و توضیح کارآیی درونی مبادرت شده است که نتایج آن بدین شرح می باشد: نرخ ارتقاء و درصد فارغ التحصیلی دختران در طی دوره مورد بررسی، بی از پسران است و میانگین نرخ مردودی و ترک تحصیل پسران در طی دوره بی از دختران می باشد و بیشترین نرخ ماندگاری در طی دوره مربوط به پایه سوم می باشد و 15 درصد هزینه اضافی برای هر دانش آموز در طی دوره مورد نظر صرف شده است و کارآیی درونی در سال پایانی نسبت به ابتدا افزایش یافته است و میانگین طول تحصیل در طی دوره، بیش از سه و نیم سال می باشد و پوشش تحصیلی ظاهری و میانگین تحصیلات معلمان روند رو به افزای ، و میانگین آنها پایین تر از هدف برنامه چهارم می باشد و نسبت دانش آموز به معلم روند رو به که ، و میانگین آن از هدف برنامه چهارم بیشتر می باشد و نسبت معلم به کلاس دایرروند رو به کاه داشته است و برای آن هدفی ازسوی استان تعیین نشده است.کلیدواژه ها
کارآیی درونی، مقطع راهنمایی، نرخ ارتقاء، نرخ مردودی، نسبت اتلافمقالات مرتبط جدید
- تاثیر چابکی شرکت بر عملکرد نوآوری دیجیتال با میانجیگری قابلیت دیجیتال و تعدیلگری حمایت مدیران عالی در شرکت همراه اول
- نقش تامین به موقع موجودی در مدیریت بهداشت و درمان
- بررسی تاثیر قابلیت مدیریت ارتباط با مشتری اجتماعی بر نگهداری مشتری با میانجیگری تجربه خوشایند مشتری ( مورد مطالعه:شرکت اسنوا)
- تاثیر استفاده از رسانه های اجتماعی بر فعالیت کارآفرینی با نقش میانجی شبکه اجتماعی آفلاین و نقش تعدیلگری اعتماد داشتن در فروشگاه دیجی کالا
- مدل مدیریت موجودی پویای چندمرحله ای برای شرکت های حمل ونقل با چند نوع مختلف وسیله نقلیه
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.