فضایل شاهماری سوها - کارشناس ارشد روان شناسی تربیتی مدرس دانشگاه پیام نور مرکز گرمی
مدینه آدیگوزلی - دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی
حسین کریمی - دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی
جعفر جوادیان - کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی،

تعلیم و تربیت پایه و اساس رشد و توسعه هر جامعه به شمار می رود. بخصوص در هنگامه جهانی شدن که تغییرات سریع اجتماعی و تحولات روز افزون جوامع، نظام یاددهی یادگیری را تحت تأثیر قرار داده است. مهم ترین اهداف نظام آموزشی، پرورش نیروی انسانی متخصص و مورد نیاز جامعه است. هدف اصلی پژوهش حاضر تبیین نقش نظام آموزشی در توسعه کارآفرینی در جامعه می باشد؛ جهت رسیدن به این هدف پس از جمع آوری اطلاعات با استفاده از منابع و پژوهش های معتبر در این زمینه که بصورت تحلیلی و کتابخانه ای انجام شد. نتایج بررسی و مرور اجمالی مفاهیم و منابع مربوط نشان می دهد که پیشرفت تکنولوژی که مهم ترین عامل رشد اقتصادی پایدار کشورها به شمار می رود در سایه تعلیم و تربیت مؤثر و کارآمد دست یافتنی است. همچنین، دانش آموختگان و نخبگان خلاق و نواندیش جامعه با ایده های خلاقانه و نوآورانه می توانند در توسعه و ارتقای کارآفرینی در جامعه نمود پیدا کنند. علاوه بر این، با داشتن نظام تعلیم و تربیت پویا می توان نیروی انسانی متخصصی را پرورش داد که با دگراندیشی،نواندیشی و توسعه کارآفرینی توسط آنها، بتوان با بهترین راه ممکن و در کمترین زمان به جامعه متعالی عاری از آسیب های اجتماعی و بیکاری دست یافت.

تعلیم، تربیت، کارآفرینی، یاددهی یادگیری، آموزش