کریم آتشکر - استادیار دانشگاه صنعتی مالک اشتر

دانش حاصل از کسب مهارت ها و تجربه های عملی ، که همراه با مبانی علم نظری باشد ، در عرصه سازمان های تولیدی به دانش فنی تعبیر می شود . دانش فنی به مجموعه اطلاعات سودمند و با ارزشی اطلاق می گردد که حاصل مهارتهای فنی در طراحی محصول و یا تولید آن می باشد . از اینرو دانش فنی در ابتدا در حوزه دانش تلویحی قرار می گیرد و تبدیل آن به دانش آشکار و به اشتراک گذاری آن از اهداف مهم سازمان های تولیدی پیشرو می باشد . از مهمترین نتایج آشکار سازی دانش تلویحی در سازمان های تولیدی ، تبدیل شدن سرمایه دانش فنی فردی به سرمایه دانش فنی ساختاری است . در ادبیات موضوع راهکارها و مدل هایی کلی نگر برای مدیریت دانش و به اشتراک گذاری دانش ارائه شده است ، ولی در این مقاله مبتنی بر یک مرور ادبیات در ابعاد مختلف ، با رویکرد ماژولاریتی و با تاکیدب ر عوامل کلیدی موفقیت مدیریت دانش ، لایه های اجرایی دانش فنی در سازمان های تولیدی از یکدیگر تفکیک و با محوریت زنجیره کیفیت ، الگویی برای مستندسازی دانش فنی و آشکارسازی آن ارائه می گردد، که لایه های اجرایی سازمان های تولیدی را می تواند به سمت به اشتراک گذاری اثربخش دانش فنی هدایت کند.

مدیریت دانش ، دانش فنی ، دانش آشکار ، دانش تلویحی ، اشتراک گذاری دانش