روانشناختی محیط درمدارس
- سال انتشار: 1392
- محل انتشار: کنفرانس بین المللی عمران، معماری و توسعه پایدار شهری
- کد COI اختصاصی: ICCAU01_2850
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 800
نویسندگان
چکیده
مدارس ما در حال حاضر هنوز هم دارای مدلهای یکسان و مشابه بوده و بدون توجه به اقلیم و فرهنگ هر منطقه، مقطع و جنسیت دانش- آموزان طراحی میگردد، در حالیکه در کشورهای پیشرفته علم روانشناسی محیط در اولویت اول طراحیها قرار دارد. همانطور که ما بر محیط اثر گذاشته محیط نیز متقابلاً بر انسان تاثیر خواهد گذاشت با استفاده از این علم میتوان محیط امن و با آسایش شاد و با نشاط برای دانشآموزان به وجود آورد و متقابلاً سطح آموزش و یادگیری را افزایش داد. حضور نور خورشید، آب و گیاه سرزندگی را به هر مکانی هدیه میدهد و باید در طراحی مدارس نیز از این عناصر بهره کافی را برد.. با استفاده از نکات ظریفی در طراحی مثل دخالت نور طبیعی در کلاسها، رنگآمیزی مطابق سن و جنسیت دانشآموزان در مدرسه، نوع چیدمان مبلمان در کلاسها حیاط،و ... مدرسه را به محیط دلپذیر و جذاب تبدیل میشود. در این مقاله سعی شده است ضمن توجه به محیط اطراف و اثر آن بر انسان تغییراتی را در طراحی مدارس انجام دهیم که به انگیزه و اشتیاق دانشآموزان در یادگیری کمک شایان شودکلیدواژه ها
مدرسه ، طراحی ، دانش آموز ، تحول ، روانشناسی محیطمقالات مرتبط جدید
- تحلیل کمی تاثیر حداکثر ابعاد سنگدانه بر خواص مکانیکی بتن سبک ژئوپلیمری
- بهینه سازی مقاومت فشاری بتن سبک ژئوپلیمری با تنظیم نسبت فعال کننده به چسب
- تولید و خالص سازی نانو ذرات هماتیت از باطله معادن آهن به منظور استفاده از خواص فتوکاتالیستی با رویکرد حفظ محیط زیست
- Corrosion Protection and Strength Evaluation of Slag-Based Alkali-Activated Concrete Containing Glass Powder and Limestone
- بهره گیری از پسماند محصولات بتنی شرکت تحقیق و توسعه فیدارتاو شمال غرب جهت استفاده مجدد در تولیدات بتنی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.