CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی رابطه ی بین سبک های تصمیم گیریمدیران و بهره وری در مدارس متوسطهشهرستان لامرد

عنوان مقاله: بررسی رابطه ی بین سبک های تصمیم گیریمدیران و بهره وری در مدارس متوسطهشهرستان لامرد
شناسه (COI) مقاله: ICMM01_0749
منتشر شده در کنفرانس بین المللی مدیریت چالشها و راهکارها در سال 1392
مشخصات نویسندگان مقاله:

سید احمد هاشمی - استادیار و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد
ابوالفضل عباسی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شیراز
ناهید عبداللهی - دانش آموخته روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان

خلاصه مقاله:
هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه ی بین سبک های تصمیم گیری مدیران و بهره وری مدارس شهرستان لامرد در سال تحصیلی 92-1391 می باشد. در این پژوهش 98 نفر از مدیران و معاونان مدارس متوسطه به صورتسرشماری مورد ارزیابی قرار گرفتند. ابزار اندازه گیری در این پژوهش الگوی سبک های تصمیم گیری استیفن رابینز که شامل 4 نوع سبک تصمیم گیری تحلیلی، ادراکی، رفتاری و دستوری با پرسشنامه مربوطه که شامل 44 گویه است و توسط رابینز (2005) ساخته شده است تعیین، و مدیران در طبقات چهارگانه تصمیم گیری قرار گرفتند که پایایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ 0/83 محاسبه شد. در این پژوهش همچنین ،پرسشنامه بهره وری ساخته شده توسط اسمیت و همکاران (1998) استفاده شد که پایایی آن پس از ترجمه89 /. محاسبه شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روش رگرسیون چندگانه میزان تاثیر هرکدام از سبک های تصمیم گیری بر بهره وری بررسی شد. نتایج بدست آمده از تحقیق نشان داد بین سبک های تصمیم گیری و بهرهوری رابطه ی مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین سبک تصمیم گیری ادراکی بیشتر از سایر سبک ها بر بهره وری مدارس تاثیر دارد و سبک هایرفتاری، تحلیلی و دستوری به ترتیب دارای میزان بهره وری کمتری در میان مدیران هستند.

کلمات کلیدی:
سبك تصميم گيري، بهره وري، مدارس متوسطه شهرستان لامرد

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/261147/