اقدام پژوهی: چگونه توانستم یادگیری ریاضی پایه هفتم را بهبود بخشم؟

تحقیق پیش رو با عنوان «چگونه توانستم یادگیری ریاضی پایه هفتم را بهبود بخشم؟»، در سال تحصیلی ۱۴۰۴ ۱۴۰۳ و در دبیرستان دخترانه - متوسطه اول امام محمد باقر (ع) واقع در ناحیه ۴ آموزش و پرورش استان قم و با فراوانی ۳۰ دبیر و کادر اجرایی و ۳۹۴ دانش آموز انجام شده است. هدف این پژوهش، به کار بستن راه حل های مختلف و کار آمد برای بهبود یادگیری و رفع ضعف درس ریاضی دانش آموزان بوده است.اقدام پژوه ابتدا با مشاهده ی عملکرد دانش آموزان و مصاحبه با همکاران و دانش آموزان و اولیای آنها و مطالعه ی نمرات قبلی، پی به ضعف درسی برخی دانش آموزان برده، سپس با ارائه راه حل های پیشنهادی و انتخاب بهترین راه حل ها و اجرای آنها، در صدد رفع مشکل بر آمده است. راه حل های انتخابی عبارت بودند از: ۱-انتخاب کتاب کار با سئوالات متناسب. ۲-تهیه و تجهیز آزمایشگاه به وسایل کمک آموزشی. ۳-ساخت دست سازه توسط دانش آموزان. ۴-ثبت چگونگی انجام تکالیف منزل در دفتر کلاس. ۵-ارزشیابی آموخته ها و توانایی دانش آموزان پس از هر مبحث. ۶-انتخاب و ارائه روش های ساده تر، واضح تر و قابل فهم تر برای عموم دانش آموزان. ۷-در نظر گرفتن تفاوت های فردی دانش آموزان از لحاظ هوش و استعداد و پایه درسی آنها. ۸-توضیح و تشریح نحوه درس خواندن و انجام تکالیف منزل. ۹-بیان و تاکید بر پیشرفت های هرچند جزئی دانش آموزان. ۱۰-استفاده از ویدئو پرژکتور برای نمایش فیلم یا موضوعات دیگر.در پایان با مشاهد ی عملکرد دانش آموزان و بررسی نمرات و مصاحبه با دانش آموزان و اولیای آنها این نتیجه به دست آمد که ضعف دانش آموزان در درس ریاضی به طور چشمگیری برطرف شده و یادگیریشان در این درس در حد مطلوب بهبود یافته است.