از همراهی تا کنترل؛ تحلیل پیامدهای متفاوت دخالت والدین در آموزش

نقش والدین در فرایند آموزش دانش آموزان یکی از عوامل تعیین کننده موفقیت تحصیلی و رشد روانی آن ها است. با این حال، نوع و میزان دخالت والدین می تواند پیامدهای متفاوتی داشته باشد. این مقاله با رویکرد تحلیلی به بررسی طیف رفتارهای والدین از همراهی و حمایت مثبت تا کنترل و مداخله افراطی می پردازد و پیامدهای هر نوع رفتار را در ابعاد آموزشی، انگیزشی و روانی تحلیل می کند. یافته ها نشان می دهد که همراهی و حمایت سازنده والدین با افزایش انگیزه درونی، خودتنظیمی و عملکرد تحصیلی دانش آموز همراه است، در حالی که دخالت بیش از حد و کنترل افراطی می تواند باعث کاهش استقلال، افزایش اضطراب، وابستگی روانی و بی انگیزگی شود. مطالعه حاضر تاکید دارد که ایجاد تعادل میان حمایت و کنترل والدین، کلید ارتقای تجربه یادگیری و توسعه شخصیتی دانش آموزان است.