صدیقه گل بابازاده - دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرگز،گروه علوم تربیتی، بندرگز

در این نوشتار، به شیوه ها و روش های تربیتی از منظر امام صادق(ع) می پردازیم بر مبنای چنینشیوه ها و روش تربیتی نسبت به خواص از شیعیان است که امامان معصوم(ع) توانستند انسان هاییتربیت کنند تا شیعه را در دریای پرتلاطم مکاتب گوناگون زنده و پویا نگه دارند در حالی که شدیدترینسخت گیری ها درباره ی آنان اعمال و یا در مراکزی دور از دسترس شیعیان و پیروان خود نگه داریشده و گاهی ارتباط با آنان بسیار به سختی و دشواری برقرار می شد. در بررسی سیره ی تربیتی امامانمعصوم(ع)شخصیت های فراوانی را می یابیم که به برکت تربیت معصومین(ع) به جایی رسیدند که بهتعبیر امام صادق(ع) هر کدام از آنها سفینه ی نجاتی شدند برای دست گیری از عوام شیعیان.آن چه که در این پژوهش، به عنوان مرکز و محور اصلی بحث مورد توجه قرار داده شده، روش ها ومبنای تربیتی امام صادق شامل شش مبنای، مبنای خداجویی و بندگی خدا، عقلانیت و اندیشه ورزی،کرامت، ضعف، هدایت پذیری انسان، جذبه حسن و احسان است. مبنای خداجویی و بندگی خدا شاملاصل تقوی و زهد و مبنای عقلانیت و اندیشه ورزی شامل اصول اعتدال و تذکر و مبنای کرامت شاملاصل عزت و مبنای ضعف شامل اصول سعه صدر، مسامحت و مبنای هدایت پذیری انسان شامل اصولتبلیغ و ارشاد و تعلیم و مبنای جذبه حسن و احسان شامل اصول فضل، تواضع و آراستگی است.

امام صادق(ع)، مبانی تربیت، روش ها و مبنای تربیتی