بررسی تربیت اسلامی از دیدگاه امام صادق (ع)

سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,617

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SADEGHEIN01_037

تاریخ نمایه سازی: 22 اردیبهشت 1393

چکیده مقاله:

مطالعه حاضر با هدف بررسی تربیت اسلامی از دیدگاه امام صادق (ع)،مبانی، اصول، روش های تربیتی، اهدافو اهمیت تربیت دینی انجام شده است .موضوع تربیت، از دیرباز جزو موضوعات اساسی و بنیادی بوده استتربیت، مجموعه روش ها و راهکارهایی است که از آغاز زندگانی انسان، به کار گرفته شده است تا او در مسیرصحیح رشد و ترقی قرار گیرد و در پرتو این آموزش ها، بتواند خود را از انحراف نجات دهد و راه سعادت وکمال را در پیش گیرد .در دنیای امروز با توسعه و رشد مهارناپذیر تکنولوژی و پیشرفت های چشمگیر آن، ونیز در عصر رویکرد دوباره بشر به مسئله دین و تربیت الهی موضوع تربیت، هم چنان چشم گیر می نماید .امروز حتی خانواده های غربی نیز به خوبی دریافته اند که بازی های رایانه ای، سایت های سرگرمی، چت هایاینترنتی، تلویزیون، سینما، و ...نیازهای روحی فرزندشان را تأمین نمی کند و بنیان خانواده را اکسیری جزتربیت صحیح فرزند، استوار نخواهد نمود .مقاله حاضر ابتدا نیم نگاهی به موضوع تعلیم و تربیت در اسلام و مذهب اسلامی، به اهمیت و جایگاه تعلیم وتربیت به ویژه تربیت دینی از دیدگاه صادقین دارد و پس از آن به بررسی اهداف تعلیم و تربیت، و روش ها ومولفه های دست یابی به اهداف می پردازد .از آن جا که خود اهداف در سیره تربیتی معصومین (ع) بر گرفتهاز قرآن کریم که هدف از آفرینش انسان را کمال یابی او می داند تبیین می گردند؛ بر این اساس، از معیارهایتعیین کننده ی روش تربیت در سیره ی معصومین، ماهیت آموزش تربیتی قرآن می باشد .ابزار پژوهش فیشبرداری از مطالعات، کتاب ها و اسناد و مقالات موجود در این زمینه و روش تحقیق به صورت کتابخانه ای ومروری می باشد .یافته های حاصل از پژوهش، مور تحلیل قرار گرفته است که عمده ترین این یافته هاعبارتند از : آموزه های تربیتی از منظر امام صادق(ع):تفکر، عقلانیت و اندیشه ورزی، خداپرستی، دانش اندوزیو بهره گیری از افراد دانا و راهنمایی و تذکر، تدبر در قرآن، دعوت به پیروی از اخلاق حسنه، استفاده ازفرصت ها، کرامت و حسن و احسان می باشد .

کلیدواژه ها:

امام صادق (ع) تعلیم و تربیت ، مبانی و اصول تربیت

نویسندگان

پروانه محسنی

دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس گروه علوم تربیتی برنامه ریزی درسی، بندر انزلی

پرستو محسنی

دانشگاه پیام نور تهران مرکز ،گروه علوم تربیتی روانشناسی عمومی ،تهران