بررسی روشهای خلاقانه در آموزش و یادگیری در جهت تقویت موفقیت معلم و دانش آموز

در هر نظام آموزشی عوامل متعددی با یکدیگر تعامل دارند تا یادگیری و یاددهی موثر باشد. دنیای آموزش اکنون به خلاقیت متعهد است و ایده خلاقیت در اسناد سیاست گذاری و برنامه درسی در سیستمهای آموزشی گنجانده شده است. همچنین یک روند جهانی در آموزش و پرورش برای حرکت از اکتساب دانش به سمت توسعه شایستگی وجود داشته است. هدف از انجام این پژوهش به بررسی روشهای خلاقانه در آموزش و یادگیری در جهت تقویت موفقیت معلم و دانش آموز پرداخته است. پژوهش حاضر در زمره پژوهشهای توصیفی و از نوع تحلیلی اسنادی قرار میگیرد و از روش کتابخانه ای نیز جهت گردآوری اطلاعات استفاده گردیده و از کتابهای تخصصی در زمینه مورد پژوهش مقالات و مجلات معتبر استفاده شده است. نتایجی که به دست آمد، این بود که با وجود روشهای تدریس متعدد اما روشها باید تکامل یابند تا منعکس کننده نوآوریهای قرن بیست و یکم باشند و در عین حال جوهره ارتباط انسانی را حفظ کنند فناوریها نمیتوانند جایگزین تعامل اصیل انسانی شوند ایجاد تعادل بین تطبیق روشهای تدریس با خواستههای دوران مدرن و حفظ ارتباط بین فردی برای توسعه و رشد مداوم سیستم آموزشی ضروری است.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، یادگیری ، یاددهی ، آموزش ، تعاملات معلم و دانش آموز