بررسی عوامل موثر بر ایجاد اضطراب در دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: دومین همایش بین المللی معلمان برتر
- کد COI اختصاصی: MISCONF02_730
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 13
نویسندگان
آموزش و پرورش
آموزش و پرورش
چکیده
این مقاله به واکاوی جامع عوامل چندبعدی موثر بر بروز و تشدید اضطراب در دانش آموزان دوره ابتدایی می پردازد. دوران ابتدایی، یک مقطع تحولی حیاتی برای شکل گیری بنیان های سلامت روان است، اما کودکان در این سنین به طور فزاینده ای با اضطراب دست و پنجه نرم می کنند؛ پدیده ای که اغلب به صورت مشکلات جسمانی، افت تحصیلی یا رفتارهای چالش برانگیز بروز می کند. این پژوهش با هدف شناسایی و تحلیل عمیق عوامل خطرساز در سه سطح کلیدی فردی-زیستی، خانوادگی و مدرسه ای انجام شده است. با اتخاذ روش مرور نظام مند ادبیات، این مقاله چارچوب های نظری محوری مانند «نظریه سیستم های بوم شناختی» برونفن برنر و «نظریه دلبستگی» بالبی را به عنوان لنز تحلیلی خود به کار می گیرد. یافته ها نشان می دهند که اضطراب در کودکان پدیده ای تک بعدی نیست، بلکه محصول تعامل پیچیده ای از ویژگی های سرشتی کودک (مانند بازداری رفتاری)، الگوهای فرزندپروری (مانند حمایت افراطی یا انتقادگری)، جو عاطفی خانواده (مانند تعارضات والدین) و فشارهای محیط مدرسه (مانند فشار تحصیلی، قلدری و کیفیت رابطه با معلم) است. به طور خاص، عدم همسویی و ارتباط موثر بین سیستم خانواده و مدرسه (مزوسیستم) به عنوان یک عامل تشدیدکننده قدرتمند شناسایی شد. این مقاله در نهایت استدلال می کند که مقابله موثر با اضطراب کودکان نیازمند یک رویکرد سیستمی و یکپارچه است که در آن والدین و مربیان به طور مشترک در جهت ایجاد محیط های حمایتی، پیش بینی پذیر و توانمندساز برای کودک گام بردارند.کلیدواژه ها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.