توسعه مهارت های اجتماعی دانش آموزان از طریق مشاوره مدرسه
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: دومین همایش بین المللی معلمان برتر
- کد COI اختصاصی: MISCONF02_648
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 23
نویسندگان
اداره آموزش و پرورش شهرستان شیروان
چکیده
توسعه مهارت های اجتماعی دانش آموزان یکی از عوامل کلیدی در بهبود یادگیری، تعاملات گروهی و سلامت روانی آن ها است. مشاوره مدرسه به عنوان یک ابزار موثر و نظام مند، نقش بسزایی در تقویت این مهارت ها ایفا می کند. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر مشاوره مدرسه بر رشد مهارت های اجتماعی دانش آموزان انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که برنامه های مشاوره ای هدفمند، شامل آموزش مهارت های ارتباطی، مدیریت تعارض، همدلی و همکاری گروهی، به طور معناداری توانمندی های اجتماعی دانش آموزان را ارتقا می دهند. علاوه بر این، ایجاد محیط حمایت کننده، ارائه بازخورد مستمر و استفاده از روش های فعال در جلسات مشاوره موجب افزایش انگیزه دانش آموزان برای تعاملات مثبت اجتماعی می شود. این پژوهش با تحلیل تجربیات عملی مشاوران مدارس و بررسی اثرات آن بر رفتارهای اجتماعی دانش آموزان، نشان می دهد که مشارکت فعال دانش آموزان در فعالیت های مشاوره ای نه تنها مهارت های اجتماعی آنان را تقویت می کند، بلکه موجب بهبود رفتارهای تحصیلی و کاهش مشکلات بین فردی می شود. نتایج حاکی از آن است که ادغام برنامه های مشاوره مدرسه با فعالیت های گروهی و بازی های آموزشی می تواند به شکل موثری فرآیند یادگیری اجتماعی را بهبود بخشد. بنابراین، طراحی برنامه های مشاوره ای مستمر و هدفمند، با تمرکز بر ارتقای مهارت های اجتماعی، از ضرورت های اساسی در سیاست های آموزشی مدارس به شمار می آید.کلیدواژه ها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.