روانشناسی کودکان وتاثیر خانواده در محیط مدرسه بر رشد کودک
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی دستاوردهای نوین علمی پژوهشی در آموزش و پرورش و علوم انسانی با رویکرد آسیب شناسی تربیتی، دینی و فرهنگی در ایران و جهان
- کد COI اختصاصی: SREDCONF01_2720
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 39
نویسندگان
دکترای تخصصی روانشناسی تربیتی،دانشگاه علوم و تحقیقات تهران
کارشناسی ارشد اموزش ابتدایی،دانشگاه باختر ایلام
کارشناسی مدیریت و برنامه ریزی اموزشی،دانشگاه پیام نور واحد سبزوار
چکیده
رشد و توسعه کودکان تحت تاثیر عوامل متعددی قرار دارد که از جمله انها میتوان به خانواده و محیط مدرسه اشاره کرد. خانواده به عنوان نخستین نهاد اجتماعی، نقش حیاتی در شکلگیری شخصیت و رفتار کودکان ایفا میکند و با ارائه محبت، حمایت عاطفی و اموزش مهارتهای اجتماعی، به رشد سالم عاطفی و اجتماعی انها کمک میکند. از سوی دیگر، محیط مدرسه با فراهم کردن فرصتهای یادگیری و تعامل اجتماعی، تاثیر بسزایی بر رشد شناختی و عاطفی کودکان دارد. این مقاله به بررسی تاثیرات متقابل خانواده و محیط مدرسه بر رشد کودک میپردازد و راهکارهایی برای تقویت این تاثیرات ارائه میدهد. نتایج نشان میدهد که ارتباط موثر بین خانواده و مدرسه، اموزش والدین، و فعالیتهای مشترک میتواند به بهبود پیشرفت تحصیلی و اجتماعی کودکان کمک کند.کلیدواژه ها
روانشناسی کودکان، خانواده، محیط مدرسه، رشد کودک، مهارتهای اجتماعی، سبکهای فرزندپروریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.