راهکارهای خلاقانه برای انگیزش تحصیلی نوجوانان

انگیزش تحصیلی یکی از مهم ترین عوامل موفقیت در یادگیری نوجوانان محسوب می شود و نقش اساسی در بهبود عملکرد تحصیلی و توسعه مهارت های فردی و اجتماعی آنان دارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی راهکارهای خلاقانه برای افزایش انگیزش تحصیلی نوجوانان انجام شد. این مطالعه با بهره گیری از روش ترکیبی کیفی-کمی، شامل مصاحبه های نیمه ساختاریافته، پرسشنامه انگیزش تحصیلی و مشاهده مستقیم کلاس ها، به تحلیل تجربه ها، نگرش ها و رفتار دانش آموزان در محیط های آموزشی خلاقانه پرداخت. یافته ها نشان دادند که استفاده از فعالیت های عملی، پروژه های گروهی، بازی های آموزشی و تلفیق فناوری، انگیزش درونی و مشارکت فعال دانش آموزان را به طور قابل توجهی افزایش می دهد. همچنین، ارائه بازخورد مستمر، توجه به تفاوت های فردی، فراهم کردن فرصت انتخاب فعالیت ها و ایجاد محیط یادگیری حمایت کننده، نقش مهمی در تقویت علاقه و شایستگی دانش آموزان دارد. این نتایج نشان می دهد که روش های آموزشی خلاقانه و تعامل فعال دانش آموزان می تواند یادگیری را جذاب، معنادار و پایدار کند. در نهایت، پیشنهادهایی برای معلمان و برنامه ریزان آموزشی ارائه شده است تا انگیزش تحصیلی نوجوانان در محیط های آموزشی بهبود یابد و فرصت های یادگیری پویا و معنادار برای آنان فراهم گردد.

کلیدواژه ها:

انگیزش تحصیلی ، نوجوانان ، روش های خلاقانه ، یادگیری فعال ، فناوری آموزشی ، پروژه گروهی ، بازخورد مستمر