نقش معلم در ارتقای سواد رسانه ای دانش آموزان در عصر اطلاعات و فضای مجازی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: دومین همایش بین المللی معلمان برتر
- کد COI اختصاصی: MISCONF02_111
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 28
نویسندگان
آموزش و پرورش
آموزش و پرورش
آموزش و پرورش
آموزش و پرورش
چکیده
در عصر اطلاعات و گسترش بی سابقه فضای مجازی، ارتقای سواد رسانه ای دانش آموزان به یکی از ضرورت های اساسی آموزش و پرورش تبدیل شده است. معلمان به عنوان نقش آفرینان کلیدی در فرایند یاددهی-یادگیری، نقش مهمی در افزایش توانایی دانش آموزان در تحلیل، ارزیابی و استفاده هوشمندانه از محتوای رسانه ای دارند. این مطالعه با هدف بررسی و تحلیل نقش معلم در ارتقای سواد رسانه ای دانش آموزان انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که معلمان با بهره گیری از روش های نوین آموزشی، ایجاد فضای تعاملی و تشویق دانش آموزان به تفکر نقادانه، می توانند مهارت های لازم جهت مقابله با تهدیدات فضای مجازی و استفاده موثر از رسانه ها را به دانش آموزان منتقل کنند. علاوه بر این، آموزش ضمن خدمت معلمان و تجهیز آن ها به دانش روز رسانه ای، از عوامل موثر در بهبود سواد رسانه ای دانش آموزان است. نتیجه گیری پژوهش بر این نکته تاکید دارد که نقش معلم فراتر از انتقال محتوای درسی است و به عنوان راهنمای هوشمند در دنیای پیچیده رسانه ای، باید به توانمندسازی دانش آموزان در برخورد آگاهانه با رسانه ها توجه ویژه ای داشته باشد. این مطالعه پیشنهاد می کند نظام آموزشی با تدوین برنامه های آموزشی کاربردی و بهره گیری از فناوری های نوین، زمینه را برای تقویت سواد رسانه ای دانش آموزان فراهم نماید.کلیدواژه ها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.