بررسی اثرات استرس تحصیلی بر سلامت روان دانش آموزان دبستان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: دومین همایش بین المللی معلمان برتر
- کد COI اختصاصی: MISCONF02_097
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 14
نویسندگان
آموزش و پرورش شادگان
آموزش و پرورش شادگان
آموزش و پرورش شادگان
آموزش و پرورش شادگان
چکیده
استرس تحصیلی به عنوان یکی از مهم ترین عوامل روانی تاثیرگذار بر عملکرد و سلامت روان دانش آموزان، به ویژه در دوران دبستان، شناخته می شود. این پژوهش با هدف بررسی اثرات استرس تحصیلی بر سلامت روان دانش آموزان دبستان انجام شده است. روش تحقیق توصیفی-تحلیلی و جامعه آماری شامل دانش آموزان پایه های مختلف دبستان های ناحیه (مشخص شده) در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ بود. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه های استاندارد سنجش استرس تحصیلی و سلامت روان گلدبرگ (GHQ) بود. یافته ها نشان داد بین سطوح بالای استرس تحصیلی و کاهش شاخص های سلامت روانی از جمله اضطراب، افسردگی و اختلال در عملکرد اجتماعی رابطه معناداری وجود دارد. نتایج نشان می دهد که محیط های آموزشی با فشارهای بالا، انتظارات زیاد و نبود حمایت روانی می توانند سلامت روانی کودکان را تهدید کنند. این پژوهش بر لزوم طراحی برنامه های حمایتی، آموزش مهارت های مقابله با استرس و نقش معلمان و والدین در کاهش فشارهای تحصیلی تاکید می کند.کلیدواژه ها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.