چگونه توانستم مشکل کم رویی یکی از دانش آموزان را برطرف کنم؟
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: MAECONFM01_6949
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 34
نویسندگان
کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی
کارشناسی ارشد مدیریت بهسازی منابع انسانی
کارشناسی آموزش ابتدایی
چکیده
بسیاری از دانش آموزانی که در مقایسه با هم کلاسی های خود در کلاس غیرفعال هستند، از نظر آموزشی و اجتماعی رفتار مناسبی دارند، اما نسبت به دیگران آرام تر بوده و تمایلی به همکاری با سایرین ندارند. برخی از این دانش آموزان به درجات مختلفی با مشکل خجالتی بودن یا گوشه گیری مواجه اند و تعداد کمی از آن ها ممکن است به اختلالاتی مانند اسکیزوفرنی مبتلا شوند. این مقاله به بررسی گروهی از دانش آموزان می پردازد که معمولا به عنوان افراد کم رو (با اعتماد به نفس پایین و نگران از نظر اجتماعی) یا گوشه گیر (کسانی که پاسخگو نیستند، علاقه ای به برقراری ارتباط ندارند و خیال پردازند) شناخته می شوند.همان طور که می دانیم، در موقعیت های اجتماعی جدید و نامشخص، بروز درجاتی از خجالت طبیعی است. اما مشکل زمانی آغاز می شود که خجالت به یک ویژگی دائمی تبدیل گردد و فرد به طور مداوم برچسب خجالتی به خود بزند. به ویژه زمانی که فرد این برچسب را قبول کرده و درونی کند، ممکن است الگوی خجالت در او شکل بگیرد و علائم دیگری مانند عدم اعتماد به نفس در موقعیت های اجتماعی و تمایل به دوری از حضور در جمع ها بروز کند.کلیدواژه ها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.