نقش دانشگاه فرهنگیان در بهبود کیفیت جذب و تربیت معلمان ابتدایی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
- کد COI اختصاصی: CONFOSTTPA03_2301
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 25
نویسندگان
نویسنده اول
نویسنده دوم
نویسنده سوم
چکیده
دانشگاه فرهنگیان به عنوان مرکز اصلی تربیت معلمان ابتدایی در ایران، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت جذب و آموزش معلمان دارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی جایگاه دانشگاه فرهنگیان در بهبود فرآیند تربیت معلمان ابتدایی و شناسایی مولفه های موثر بر کیفیت آموزشی آنان انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که برنامه های درسی کاربردی، آموزش مهارت های تربیتی و حرفه ای، توجه به رشد شخصیتی دانشجویان و بهره گیری از روش های نوین آموزشی، نقش موثری در آماده سازی معلمان با کیفیت دارد.همچنین، ایجاد محیط حمایت گر، فرصت های پژوهشی، تعامل نزدیک بین استادان و دانشجویان و توجه به تربیت اخلاقی و اجتماعی، موجب افزایش انگیزه، خودکارآمدی و توانمندی معلمان در مواجهه با چالش های کلاس های ابتدایی می شود. پژوهشگران و مدیران آموزش وپرورش تاکید دارند که دانشگاه فرهنگیان نه تنها باید بر آموزش محتوایی متمرکز باشد، بلکه باید توانمندسازی روانی، اخلاقی و حرفه ای معلمان را نیز در دستور کار خود قرار دهد.نتایج پژوهش نشان می دهد که تقویت زیرساخت های آموزشی، بهبود روش های تدریس، توسعه فعالیت های عملی و میدانی، و برنامه ریزی هدفمند برای تربیت معلمان، می تواند کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی را به طور قابل توجهی ارتقا دهد. در نهایت، پژوهش بر ضرورت رویکردی جامع در تربیت معلمان مبتنی بر مهارت های حرفه ای، اخلاقی و اجتماعی تاکید دارد.کلیدواژه ها
دانشگاه فرهنگیان، تربیت معلم، کیفیت آموزش، معلمان ابتدایی، توانمندسازی، مهارت های تربیتی، خودکارآمدی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.