تحلیل جامعه شناختی جهت گیری ورزشی در نظام آموزشی ایران: بررسی چالش ها و راهبردها

هدف این پژوهش، تحلیل جامعه شناختی جهت گیری ورزشی در نظام آموزشی ایران با تاکید بر بستر اجتماعی-فرهنگی است. روش پژوهش، کیفی از نوع تحلیل مضمون بوده و داده ها از طریق مطالعه اسنادی و تحلیل محتوای متون معتبر گردآوری شده اند. یافته ها نشان می دهد که جهت گیری ورزشی در ایران تحت تاثیر مولفه های تاریخی، فرهنگی و اجتماعی شکل گرفته و در گذر زمان تحولات معناداری را تجربه کرده است. مهم ترین چالش های شناسایی شده شامل: نابرابری جنسیتی در دسترسی به امکانات ورزشی، کمبود زیرساخت ها در مناطق محروم، محدودیت های فرهنگی و عدم بهره گیری از فناوری های نوین در آموزش ورزشی است. در مقابل، راهبردهای موثر برای توسعه ورزش دانش آموزی شامل: اجرای سیاست های عدالت محور، بهره گیری از ظرفیت های دیجیتال، توسعه مشارکت بخش خصوصی و تقویت همکاری های بین المللی است. این پژوهش بر ضرورت توجه به بستر اجتماعی-فرهنگی در طراحی برنامه های ورزشی مدارس تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

جهت گیری ورزشی ، نظام آموزشی ایران ، جامعه شناسی ورزش ، چالش های ورزش دانش آموزی ، راهبردهای توسعه