تحلیل رابطه بین نگرش شغلی معلمان ابتدایی و میزان آمادگی دانشآموزان برای انتخاب مسیرهای حرفهای در آینده
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP11_4559
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 36
نویسندگان
کارشناسی ارشد زیست شناسی ،آموزگار دبستان دخترانه ام البنین ناحیه یک بندرعبا س
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین نگرش شغلی معلمان ابتدایی و میزان آمادگی دانشآموزان برای انتخاب مسیرهای حرفهای در آینده انجام شده است. در این مقاله با بهرهگیری از مطالعات معتبر داخلی و بینالمللی (مانند پژوهشهای Björklund et al., ۲۰۲۱؛ Stipanovic et al., ۲۰۲۰؛ و منابع OECD)، تلاش گردیده تا ابعاد مختلف نگرش شغلی معلمان و اثرات آن بر آیندهنگری و انتخاب مسیر شغلی دانش آموزان ابتدایی، بهویژه در مناطق جنوبی ایران (مانند هرمزگان و بشاگرد) تحلیل شود. پژوهش با روش ترکیبی کمی-کیفی انجام شده و یافتهها نشان میدهد نگرش مثبت معلمان نقش کلیدی در افزایش انگیزه و اعتماد به نفس دانشآموزان برای تصمیمگیری حرفهای دارد.کلیدواژه ها
نگرش شغلی معلم، آمادگی شغلی دانشآموز، انتخاب حرفه، مدارس ابتدایی، آینده شغلیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.