آموزش مبتنی بر ذهن آگاهی در محیط های آموزشی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: نوزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت،روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: ABUCONPA19_368
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 18
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی
چکیده
این مقاله به بررسی جامع و عمیق آموزش مبتنی بر ذهن آگاهی (MBE) به عنوان یک استراتژی نوین در نظام های آموزشی می پردازد. هدف، تحلیل مکانیسم های پیچیده ای است که ذهن آگاهی از طریق آن ها بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان در مقاطع مختلف (ابتدایی تا متوسطه) تاثیر می گذارد. شواهد تجربی فراوانی از جمله مطالعات فراتحلیل و پژوهش های نیمه آزمایشی نشان داده اند که ذهن آگاهی به طور موثری اضطراب، استرس تحصیلی و اهمال کاری را کاهش داده و در مقابل، توجه پایدار، حافظه کاری، تنظیم هیجانی، خودکارآمدی و انگیزش تحصیلی را ارتقا می بخشد. مکانیسم اصلی اثرگذاری در تقویت کارکردهای اجرایی و بهبود بهزیستی روانی-اجتماعی دانش آموزان نهفته است که در نهایت منجر به بهبود مستقیم نمرات و سازگاری تحصیلی آن ها می شود.کلیدواژه ها
آموزش، ذهن آگاهی، محیط آموزشی، عملکرد تحصیلیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.