بررسی رابطه بین رضایت از تحصیل و موفقیت ریاضی با توجه به نقش میانجیگری خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان دختر متوسطه دوم مدارس دولتی ناحیه ۷ مشهد

سال انتشار: 1404
محل انتشار: نهمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی، مطالعات اجتماعی و جمعیتی
کد COI اختصاصی: SHCONF09_288
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 36

نویسندگان

دانشجو کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سبزوار

دکترا تخصصی مدیریت و رفتار سازمانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سبزوار

چکیده

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین رضایت از تحصیل و موفقیت ریاضی با توجه به نقش میانجیگری خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه مدارس دولتی ناحیه ۷ شهر مشهد صورت گرفته است. جامعه پژوهش حاضر را تمامی دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه مدارس دولتی ناحیه ۷ شهر مشهد در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۴ به تعداد ۷۲۵ دانش آموز تشکیل دادند که از این میان و بر اساس نمونه گیری تصادفی طبقه ای و از آن تعداد از دانش آموزانی که حاضر به همکاری بودند ۱۲۵ دانش آموز انتخاب و پرسشنامههای موفقیت ریاضی اوم) و همکاران (۲۰۰۵)، خودکارآمدی تحصیلی مورگان و همکاران (۱۹۹۹) و رضایت از تحصیل احمدی (۱۳۸۸) بین آنها پخش شد. در این پژوهش با استفاده از نرم افزار spss و Pls داده ها تجزیه و تحلیل شدند. نتایج نشان داد با توجه به ضرایب همبستگی پیرسون بین رضایت از تحصیل با موفقیت ریاضی و خودکارآمدی تحصیلی رابطه مثبت و معناداری دارند. ۷.۴۶ درصد از واریانس رضایت از تحصیل و موفقیت ریاضی با توجه به نقش میانجیگری خودکارآمدی تحصیلی به طور همزمان و همچنین ۸.۲۲ درصد از واریانس رضایت از تحصیل و خودکارآمدی تحصیلی تبیین میشود.

کلیدواژه ها

رضایت از تحصیل, موفقیت ریاضی, خودکارآمدی تحصیلی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.