تاثیر مدل تعالی سازمانی و بالندگی سازمانی با عملکرد نوآورانه معلمان ابتدایی دخترانه ناحیه ۷ مشهد

پژوهش حاضر با هدف تاثیر مدل تعالی سازمانی و بالندگی سازمانی با عملکرد نوآورانه معلمان ابتدایی دخترانه ناحیه ۷ مشهد صورت گرفته است. با توجه به اهداف و فرضیه های پژوهش، این پژوهش از نوع توصیفی-همبستگی می باشد. جامعه آماری این مطالعه کلیه معلمان ابتدایی دخترانه ناحیه ۷ مشهد به تعداد ۲۵۵ تشکیل دادند. از این تعداد و بر اساس نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبی اساس جدول مورگان، ۱۸۰ نفر انتخاب شدند و به پرسشنامه های بالندگی سازمانی آقاملایی (۱۳۹۳)، پرسشنامه استاندارد عملکرد معلمان دارنده (۱۳۸۹) و پرسشنامه تعالی سازمانی در سال ۲۰۰۳ براساس مدل تعالی سازمانی اروپا پاسخ دادند. نتایج نشان داد اثر مسیر مستقیم متغیرهای تعالی و بالندگی سازمانی به عملکرد نوآورانه مثبت و معنادار بوده و سطح معناداری هر دو متغیر هم مقدار کمتر از ۰.۰۵ می باشد. بنابراین همانطور که انتظار می رفت، مدل ساختاری نیز فرضیه های پژوهش را تائید نمود.

کلیدواژه ها:

تعالی سازمانی ، بالندگی سازمانی ، عملکرد نوآورانه