مدیریت نوین فرایندهای آموزشی مبتنی بر اینترنت اشیاء با رویکرد ارتقای یادگیری
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش ملی اخلاق حرفه ای و مسئولیت پذیری اجتماعی در مدیریت و علوم مالی با رویکرد اسلامی
- کد COI اختصاصی: MFAEC01_238
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 74
نویسندگان
دانشجوی دکتری تخصصی، گروه مهندسی کامپیوتر، واحد کرمان، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان، ایران
دبیر گروه زیست شناسی، آموزش و پرورش شهرستان بردسیر، کرمان
دانشجوی دکتری تخصصی، گروه ادبیات، واحد کرمان، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان، ایران
چکیده
این مقاله به نقش اینترنت اشیاء در بهبود روش و فرایندهای آموزشی جهت یادگیری دانش آموزان پرداخته است. هدف اصلی این تحقیق ارزیابی تاثیر این فناوری بر بهبود فرآیندهای آموزشی، کیفیت تعاملات میان معلمان و دانش آموزان، کارایی آموزشی و دسترسی به منابع آموزشی است. این تحقیق از روش پیمایشی استفاده کرده و داده ها از طریق پرسشنامه جمع آوری شدند. جامعه آماری شامل ۳۰۰ نفر از معلمان و مدیران مدارس ابتدایی بود که به صورت تصادفی از میان مدارس مختلف انتخاب شدند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار آماری SPSS استفاده گردید. نتایج نشان داد که استفاده از اینترنت اشیاء تاثیر معناداری بر بهبود فرآیندهای آموزشی، ارتقاء کیفیت تعاملات آموزشی و افزایش کارایی منابع آموزشی دارد. همچنین، این فناوری باعث تسهیل دسترسی به منابع آموزشی و افزایش بهره وری در فرآیندهای تدریس و یادگیری می شود. نتایج تحقیق بیانگر این است که اینترنت اشیاء می تواند به عنوان ابزاری موثر در تحول نظام های آموزشی و بهبود کیفیت آموزش در مدارس به کار گرفته شود. در نهایت، بر اساس نتایج به دست آمده، پیشنهاداتی برای بهبود شرایط آموزشی مدارس با بهره گیری از این فناوری ارائه شده است. این پیشنهادات شامل آموزش معلمان در استفاده از این فناوری، سرمایه گذاری در زیرساخت ها، و توسعه محتوای آموزشی دیجیتال است.کلیدواژه ها
اینترنت اشیاء, فرآیندهای آموزشی, تعاملات آموزشی, کارایی آموزشی, منابع آموزشی, مدارسمقالات مرتبط جدید
- چالش ها و فرصت های ارتباطات سازمانی در عصر شبکه های اجتماعی و هوش مصنوعی
- شناسایی و تبیین مسیرهای تاثیرگذاری بازاریابی حسی بر رفتار مصرف کننده؛ یک مطالعه فراترکیب
- بررسی اثر هوش هیجانی مدیران بر موفقیت کارآفرینانه در محیط های پرتلاطم
- کاربرد هوش مصنوعی در بهبود دقت و اثربخشی کانون های ارزیابی کارکنان
- کابرد هوش مصنوعی در بهبود فرایند بودجه ریزی بر مبنای عملکرد در سازمان دولتی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.