نقش هوش مصنوعی در بهبود فرآیند یادگیری در مدارس سما
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی دستاوردهای نوین علمی پژوهشی در آموزش و پرورش و علوم انسانی با رویکرد آسیب شناسی تربیتی، دینی و فرهنگی در ایران و جهان
- کد COI اختصاصی: SREDCONF01_2565
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 70
نویسندگان
کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر، گرایش نرم افزار، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه، راهبر پژوهشی و هنرآموز کامپیوتر هنرستان غیردولتی پسرانه سما واحد ارومیه
چکیده
در دنیای امروز، هوش مصنوعی (AI) به عنوان یکی از نوآوری های کلیدی در زمینه های مختلف شناخته می شود و نقش آن در بهبود فرایند یادگیری در مدارس سما اهمیت ویژه ای دارد. این مقاله به بررسی کاربردهای هوش مصنوعی در بهبود کیفیت آموزشی، شخصی سازی یادگیری، و تسهیل در مدیریت کلاس های درس می پردازد. هوش مصنوعی می تواند با تحلیل داده های آموزشی، شناسایی نقاط قوت و ضعف دانش آموزان و ارائه منابع آموزشی متناسب با نیازهای فردی، به ارتقاء یادگیری کمک کند. همچنین، استفاده از ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی می تواند تجربه یادگیری را جذاب تر کرده و انگیزه دانش آموزان را افزایش دهد. این مقاله به بررسی چالش ها و فرصت های پیش روی مدارس سما در استفاده از هوش مصنوعی نیز می پردازد و پیشنهاداتی برای پیاده سازی موثر این فناوری در نظام آموزشی ارائه می دهد.کلیدواژه ها
هوش مصنوعی، یادگیری، مدارس سما، شخصی سازی یادگیری، مدیریت آموزشی، فناوری آموزشی، تحلیل داده های آموزشی، تجربه یادگیریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.