روایت پژوهی تدریس نگاره ها در ماه مهر در کلاس اول ابتدایی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی دستاوردهای نوین علمی پژوهشی در آموزش و پرورش و علوم انسانی با رویکرد آسیب شناسی تربیتی، دینی و فرهنگی در ایران و جهان
- کد COI اختصاصی: SREDCONF01_2555
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 27
نویسندگان
کارشناسی مترجمی همزامان زبان انگلیسی
چکیده
این روایت پژوهی به بررسی تجربه ی معلم پایه ی اول در تدریس نگاره ها در ماه مهر و مواجهه با چالش های یادگیری یکی از دانش آموزان می پردازد. داستان از محیط واقعی کلاس درس آغاز می شود و با مشاهده ی رفتار متفاوت یک دانش آموز تازه وارد شکل می گیرد. تحلیل روایت نشان می دهد که ناآشنایی کودک با فضای مدرسه و فقدان تجربه پیش دبستانی موجب دشواری او در بیان و مشارکت در فعالیت های مربوط به نگاره ها شده بود.معلم با گفت وگو، مشاهده دقیق، و شناخت زمینه های فردی دانش آموز، مداخله ای حمایتی طراحی می کند و با ایجاد «گوشه ی دیدبانی» و بهره گیری از یادگیری همیارانه، محیطی امن و آرام برای تقویت مهارت گفتاری او فراهم می آورد. پیشرفت تدریجی دانش آموز، افزایش اعتمادبه نفس، و تغییر رفتار او در خانه نشان دهنده ی تاثیر عمیق رویکرد فردمحور در تدریس نگاره هاست.در نهایت، این روایت اهمیت توجه معلم به تفاوت های فردی، ایجاد رابطه انسانی، و طراحی مداخلات متناسب را برجسته می کند و نشان می دهد که تدریس نگاره ها فراتر از آموزش زبان، مسیری برای رشد هویت و بیان کودکان در آغاز فرایند سوادآموزی است.تدریس نگاره ها، دانش آموز پایه اول، مداخله آموزشی فردمحور، یادگیری همیارانه، اعتمادبه نفس و مشارکت در کلاسکلیدواژه ها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.