اهمیت مشاوره روان شناسی در مدارس و نقش مشاوران آموزشی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP11_4436
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 48
نویسندگان
کارشناسی تربیت معلم مطالعات اجتماعی آموزگار پایه دوم ،دبستان پسرانه شهید اکبری زاده ناحیه یک بندرعباس
چکیده
مشاوره روان شناسی در مدارس به عنوان یکی از مهم ترین عوامل ارتقای سلامت روان و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان شناخته می شود. مشاوران آموزشی نقش کلیدی در شناسایی مشکلات روانی، رفتاری و تحصیلی دانش آموزان ایفا می کنند و با ارائه راهکارهای مناسب، به تقویت مهارت های فردی، اجتماعی و تحصیلی آنان کمک می نمایند. اهمیت این مشاوره ها در ایجاد محیطی امن و حمایت گر برای دانش آموزان، کاهش اضطراب و استرس و پیشگیری از آسیب های روانی، به وضوح مشاهده می شود. همچنین، مشاوران با همکاری معلمان و خانواده ها، زمینه ساز توسعه شخصیت و خودشناسی دانش آموزان می شوند. در این راستا، شناخت دقیق نقش مشاوران آموزشی و بررسی تاثیر مشاوره روان شناسی بر فرآیند یادگیری و سلامت روانی دانش آموزان، اهمیت فراوانی دارد. با وجود مزایای متعدد، چالش هایی مانند کمبود نیروی متخصص، عدم آگاهی والدین و معلمان و محدودیت های سازمانی، اجرای موثر این خدمات را با موانعی روبرو کرده است. پژوهش حاضر به بررسی اهمیت مشاوره روان شناسی در مدارس و نقش مشاوران آموزشی می پردازد و سعی دارد راهکارهایی برای ارتقای کیفیت این خدمات ارائه دهد. نتایج نشان می دهد که ارتقای نقش مشاوران و بهبود بسترهای اجرایی، موجب افزایش کارایی مشاوره و ارتقای سلامت روانی دانش آموزان خواهد شد.کلیدواژه ها
مشاوره روان شناسی، مشاور آموزشی، سلامت روان دانش آموزان، بهبود عملکرد تحصیلیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.