نقش آموزش های مبتنی بر واقعیت افزوده (AR) در ارتقای دانش کشاورزان نسبت به کشاورزی پایدار
- سال انتشار: 1404
- کد COI اختصاصی: null
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 28
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته آموزش و ترویج کشاورزی، دانشکده کشاورزی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران
چکیده
در عصر تحول دیجیتال و گسترش فناوری های هوشمند، استفاده از ابزارهای نوین آموزشی در ترویج کشاورزی پایدار اهمیتی فزاینده یافته است. تغییرات اقلیمی، کاهش منابع آب و خاک و وابستگی شدید به نهاده های شیمیایی، ضرورت بازنگری در شیوه های آموزش کشاورزان را دوچندان کرده است. در این راستا، فناوری واقعیت افزوده (Augmented Reality - AR) به عنوان ابزاری نوآورانه می تواند آموزش های کشاورزی را از حالت سنتی و ایستا به فرآیندی تعاملی، تجربی و موثر تبدیل کند. هدف این پژوهش، بررسی نقش آموزش های مبتنی بر واقعیت افزوده در ارتقای دانش، انگیزه و مشارکت کشاورزان نسبت به اصول کشاورزی پایدار است. این تحقیق به روش نیمه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون همراه با گروه کنترل انجام شد. جامعه آماری شامل 80 کشاورز از شهرستان مرودشت استان فارس بود که به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. گروه آزمایش از آموزش های مبتنی بر AR از طریق اپلیکیشن طراحی شده بهره مند شد و گروه کنترل آموزش های سنتی (کلاس حضوری و بروشورهای آموزشی) را دریافت کرد. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه ای استاندارد با 25 سوال در زمینه دانش کشاورزی پایدار بود که روایی آن با نظر متخصصان و پایایی آن با آلفای کرونباخ 0.87 تایید شد. نتایج تحلیل آماری با استفاده از آزمون t مستقل و تحلیل کوواریانس نشان داد که میانگین نمرات دانش کشاورزان، انگیزه یادگیری و رضایت آموزشی در گروه آزمایش به طور معناداری بیشتر از گروه کنترل است (p < 0.01). همچنین، استفاده از فناوری AR سبب افزایش مشارکت کشاورزان در فعالیت های ترویجی و تقویت نگرش آنان نسبت به پایداری منابع طبیعی شد. یافته های این پژوهش نشان می دهد که واقعیت افزوده می تواند ابزاری کارآمد در انتقال دانش و مهارت های کشاورزی پایدار باشد و از این طریق در بهبود عملکرد آموزشی، ارتقای کیفیت یادگیری و توسعه پایدار روستایی نقش بسزایی ایفا کند. بر این اساس، توصیه می شود نهادهای آموزشی، ترویجی و شرکت های دانش بنیان از فناوری های تعاملی مانند AR در طراحی و اجرای برنامه های آموزش کشاورزی بهره گیری نمایند.کلیدواژه ها
واقعیت افزوده، آموزش کشاورزی، کشاورزی پایدار، فناوری آموزشی، ترویج نوین، یادگیری تعاملیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.