واکاوی عوامل موثر بر خودگردانی تحصیلی دانش آموزان بعنوان متغیری نو در فرایندهای یادهی و یادگیری
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه روانشناختی اجتماعی و جمعیت شناسی
- کد COI اختصاصی: UPCONFE01_012
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 66
نویسندگان
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور، صندوق پستی ۱۹۳۹۵-۳۶۹۷، تهران، ایران
آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه یک، ارومیه، دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه پیام نور، مرکز ارومیه، ارومیه، ایران
چکیده
خودگردانی تحصیلی به عنوان یکی از مفاهیم کلیدی در فرایندهای یاددهی و یادگیری نقش مهمی در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان و توسعه مهارتهای یادگیری مادام العمر دارد. این پژوهش به واکاوی عوامل موثر بر خودگردانی تحصیلی دانش آموزان می پردازد و آن را به عنوان متغیری نو در طراحی و اجرای فرآیندهای آموزشی بررسی می کند. یافته ها نشان می دهد که خودگردانی تحصیلی تحت تاثیر مجموعه ای از عوامل فردی، محیطی و آموزشی قرار دارد. عوامل فردی مانند انگیزه درونی، خودکارآمدی و مهارت های فراشناختی نقش اساسی در توانمندسازی دانش آموزان برای مدیریت فرآیند یادگیری خود ایفا می کنند. همچنین، محیط های یادگیری تعاملی، حمایت معلمان و دسترسی به منابع آموزشی مناسب از عوامل محیطی تاثیرگذار هستند. در نهایت، رویکردهای تدریسی که بر تقویت استقلال، یادگیری، ایجاد بازخورد موثر و استفاده از فناوری های نوین تاکید دارند، به عنوان عناصر مهم در تقویت خودگردانی تحصیلی شناسایی شده اند. این پژوهش بر ضرورت بازنگری در رویکردهای سنتی یاددهی و بهره گیری از راهبردهای نوآورانه تاکید دارد تا دانش آموزان را برای یادگیری خودگردان و توسعه توانایی های شخصی و حرفه ای آماده سازد.کلیدواژه ها
خودگردانی, تحصیلی, یاددهی و یادگیری, عوامل, فردی, محیط, یادگیری, رویکردهای آموزشی نوینمقالات مرتبط جدید
- قدرت دموگرافیک بازتعریف قدرت ملی در عصر تحولات جمعیتی
- تحلیل تاثیر راهبردهای فراشناختی، رشدیافتگی پیش از ازدواج و ابعاد ساختار شخصیتی بر گرایش به طلاق درمیان زوجین متقاضی در تهران (نسل متولد دهه ۱۳۸۰)
- بررسی رابطه افزایش سن با کاهش تمایل به ازدواج در میان جوانان:ایرانی چالشها و راهکارها
- بررسی پیامدهای رفتاری پرخاشگری و اضطراب اجتماعی در میان نوجوانان
- تاثیر تفکر انتقادی و باورهای مذهبی بر تاب آوری دانش آموزان مدارس متوسطه شهرستان بندرخمیر در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.