بررسی ارزشیابی های فرآیندی برای تدریس اثربخش در کلاس درس
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی پژوهش در عصر نوین
- کد COI اختصاصی: IECME01_1220
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 29
نویسندگان
آموزش و پرورش شهر شیراز
آموزش و پرورش گچساران
چکیده
ارزیابی های فرآیندی به عنوان ابزارهایی کلیدی در بهبود کیفیت تدریس و یادگیری شناخته می شوند. این مقاله به بررسی روش ها و تکنیک های طراحی ارزشیابی های فرآیندی برای تدریس اثربخش می پردازد. با استفاده از روش مروری و تحلیل مطالعات پیشین، ضرورت و اهمیت این نوع ارزیابی ها در سیستم های آموزشی بررسی شده و اهداف اصلی آن تعیین می گردد. یافته ها نشان می دهد که پیاده سازی صحیح این ارزیابی ها می تواند به بهبود عملکرد آموزشی و افزایش انگیزه دانش آموزان منجر شود. در پایان، پیشنهاداتی عملی جهت بهینه سازی فرآیند ارزیابی ارائه شده است.کلیدواژه ها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.