The Role of AI-Powered Adaptive Learning Systems in Enhancing Student Engagement in Higher Education

  • سال انتشار: 1404
  • محل انتشار: هشتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: HEPCONF08_086
  • زبان مقاله: انگلیسی
  • تعداد مشاهده: 44
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

Sana Rasam

چکیده

Artificial Intelligence (AI) has emerged as a transformative force in higher education, particularly in the development of adaptive learning systems that provide personalized learning experiences. These AI-powered platforms adjust instructional content and pace based on students’ individual needs, thereby fostering greater engagement, motivation, and academic achievement. This paper explores the role of AI-powered adaptive learning systems in enhancing student engagement in higher education. Drawing upon recent studies and practical applications, it highlights the benefits of personalized feedback, interactive learning environments, and data-driven recommendations. Additionally, the paper addresses challenges such as ethical concerns, data privacy, and the balance between human and artificial intelligence in learning environments. The findings suggest that while AI cannot replace human instructors, it serves as a powerful tool to support and enrich the student learning experience.

کلیدواژه ها

Artificial Intelligence, Adaptive Learning, Personalized Education, Student Engagement, Higher Education

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.