تاثیر به کارگیری الگوی گانیه بر ارتقاء سطوح نظریه ذهن و توان حل مسئله در دانش آموزان ناشنوا
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: فصلنامه علمی مطالعات مدیریت و رهبری در سازمان های آموزشی، دوره: 3، شماره: 3
- کد COI اختصاصی: JR_MLSEO-3-3_002
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 35
نویسندگان
کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی، واحد علوم تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
استادیار گروه آموزش و پرورش، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران
استادیار گروه تکنولوژی آموزشی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران
چکیده
هدف از پژوهش بررسی تاثیر به کارگیری الگوی گانیه بر ارتقاء سطوح نظریه ذهن و توان حل مسئله در دانش آموزان ناشنوا بود. پژوهش حاضر ازجمله پژوهش های کاربردی بود که در آن از طرح شبه آزمایشی استفاده شد. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزان ناشنوای شهر تهران تشکیل دادند که به شیوه در دسترس ۴۰ نفر انتخاب شده و به دو گروه کنترل و تجربی که هر گروه ۲۰ نفر بودند، تقسیم شدند. روش نمونه گیری تحقیق حاضر، در دسترس بوده است. در پژوهش حاضر از فرم ۳۸ سوالی آزمون نظریه ذهن استیممن (۱۹۹۴) و آزمون کارکرد اجرایی دستگاه عصبی مرکزی برج لندن استفاده شد. از شاخص-های آمار توصیفی (فراوانی، میانگین، انحراف معیار، رسم نمودارها) و همچنین آزمون کلموگروف- اسمیرنوف برای بررسی توزیع داده ها استفاده شد. برای آزمون فرضیه از آزمون کوواریانس استفاده شد. سطح معنی داری در این پژوهش ۰۵/۰ ≥ P تعیین شد. محاسبات آماری به وسیله نرم افزار آماری SPSS(نسخه ۲۴) انجام گرفت. نتایج پژوهش نشان می دهند که تحلیل کواریانس های یکراهه در متغیر نظریه ذهن (۰۵/۰P < ) و توان حل مسئله (۰۵/۰P < ) معنی دار می باشند؛ بنابراین به کارگیری الگوی گانیه بر ارتقاء سطوح نظریه ذهن و توان حل مسئله در دانش آموزان ناشنوا اثرگذار است. لذا استفاده از این برنامه برای کودکان ناشنوا پیشنهاد می شود.کلیدواژه ها
الگوی گانیهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.