بررسی رابطه ی سخت رویی با افزایش سازگاری فردی و اجتماعی در دانش آموزان دختر متوسطه ناحیه یک شهرستان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی، دوره: 8، شماره: 100
- کد COI اختصاصی: JR_JRPE-8-100_028
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 12
نویسندگان
کارشناسی ارشد (M. A)، روان شناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس
چکیده
در پژوهش حاضر بررسی رابطه ی سخت رویی با افزایش سازگاری فردی و اجتماعی در دانش آموزان دختر متوسطه ناحیه یک شهرستان بندرعباس مورد بررسی قرار گرفت. این تحقیق از لحاظ هدف، کاربردی و از نظر ماهیت و روش، توصیفی از نوع همبستگی و پیش بین می باشد. جامعه آماری آن شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم در ناحیه یک شهرستان بندرعباس می باشد. با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مدرسه انتخاب و در نهایت به صورت تصادفی ساده، از میان دانش آموزان تعداد ۳۵۱ نفر با استفاده از جدول مورگان به عنوان نمونه نهایی انتخاب شدند. ابزار مورد نظر برای سنجش متغیرها شامل: پرسشنامه سخت رویی کوباسا و پرسشنامه شخصیت سنج کالیفرنیا بود. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون و رگرسیون چند متغییری توسط نرم افزار spss استفاده شد. نتایج تحقیق نشان دادند که بین مولفه های سخت رویی (کنترل، تعهد، مبارزه جویی) و سازگاری اجتماعی در دانش آموزان رابطه مثبت و معنادار وجود داشت (۰۰۱/۰> P). و بین مولفه های سخت رویی (کنترل، تعهد، مبارزه جویی) و سازگاری فردی رابطه مثبت و معنادار وجود داشت (۰۰۱/۰> P). از پژوهش حاضر می توان نتیجه گرفت که مولفه های سخت رویی (کنترل، تعهد، مبارزه جویی)، در مجموع ۱۰ درصد از واریانس سازگاری اجتماعی و ۸ درصد از واریانس سازگاری فردی را پیش بینی نمایند که همان گونه که مشخص است سازگاری اجتماعی را به میزان بیشتری نسبت به سازگاری فردی را تبیین نموده اند.کلیدواژه ها
سخت رویی، سازگاری اجتماعی، سازگاری فردی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.